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与你分享： 我的快乐教学 闽侯鸿尾中学 陈显曙 对初一教材的几点体会 缺点： 知识点比较凌乱，逻辑性、条理性不强； 内容比较单薄，粗浅； 部分内容重复、交叉，纠缠不清。 优点： 活动案例丰富，适合学生身心发展特点，便于课堂操作； 具有较宽广的拓展空间，教师可以比较没有约束的进行教材的二度加工和创造。 第一课 珍惜新起点 绘制校园平面图 校园风景拍拍拍 我是“认人大王” 创意名片设计大赛（座右铭） 佳片有约之《海底总动员》、《虫虫特工队》、《玩具总动员》等 第二课 把握学习新节奏 遗忘曲线探秘 学习的乐趣（教材整合处理） 第三课 珍爱生命 自主学习手册 佳片有约之《帝企鹅日记》、《可可西里》 学科渗透：生物链、《斑羚飞渡》等 名侦探柯南之“是谁送的礼物”（指纹比对） 自护自救大擂台 教材整合处理与知识提炼 第一框 世界因生命而精彩 知识梳理 多彩的生命构成了缤纷的世界！ 世界因生命而精彩！ 生命既顽强又脆弱！ 每种生命都有其存在的价值！ 生命需要相互关爱！ 第二框 人的生命的独特性第三框 让生命之花绽放 知识梳理 人的生命具有独特性（智慧、个性品质、价值取向等） 每个人的生命都是有价值的，努力延伸生命的价值。 善待自身，不轻生、不放弃、超越自我！ 善待他人，尽己所能、关心尊重、伸出援手！ 第四课 欢快的青春节拍 捕风捉影（照片猜猜看） 帮你解开小秘密（心理