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“云教室”应用模式探讨 　　摘 要：高清视频会议、云计算等先进通信、网络、信息技术的发展，有效推动着现代远程教育的信息化建设，其中云教室是面向未来远程教育的新型途径。在分析云教室技术原理和建设意义的基础上，探索云教室应用于国家开放大学的改革和创新模式，通过将“云教室系统、双向视频会议系统、HDX桌面终端系统、个人软件终端”等多终端融合接入云教室，搭建彼此间互联互通的教学和研讨环境。 　　关键词：云教室；云计算；高清视频；信息化 　　中图分类号：G434 　　文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2015）005-0199-03 　　作者简介：贺媛婧（1989-），女，内蒙古乌兰察布人，硕士，国家开放大学信息化部实习研究员，研究方向为教育技术学。 　　0 引言 　　根据《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”，国家开放大学不断推进信息化建设进程，促进信息技术与教育教学的深度融合[1]。国家开放大学于2013年启动云教室项目系统建设工作，加快推进教育资源的共建共享。云教室作为国家开放大学总部与分部之间互联互通、内容共享、业务联系的技术纽带和桥梁，为远程教育事业的发展提供了创新模式。但如何探索形成一套适应于国家开放大学教学及办学的管理和应用模式，更好地