小学心理活动课我是集体中的一员分解.ppt

五（2）班 一张纸和一叠纸 你想到了什么？ 你可以很轻易撕开一张纸，但是你很难撕开一叠纸。 弱小的纸和强大的纸。 还有什么事物也是很弱小但是又很强大？ 如果我们的团队也团结起来，会…… 为了更好地参加游戏，我将会： 在游戏中尊重别人（不起哄，不大声喧哗影响其他班上课）。 如果我参加游戏，我将尽情玩耍，如果我不能参加游戏，我将会为同学喝彩。 我将在游戏中成长，在游戏中思考。 同舟共济 要求： 1、每组5个人。站在3张纸上。 2、游戏的过程中不能从纸上掉下来，掉下来的小组要被“惩罚” 。 思考与分享 1、你觉得成功的关键是什么？ 2、失败的原因是什么？ 猜词语 要点： 1、每组4人，1人比划，3人猜。 2、时间一共3分钟，8个词语。输的一组将会被“惩罚”。 喜羊羊 英语老师 跳舞 晕倒 七上八下 和尚 足球 气球 睡美人 张牙舞爪 洗澡 猴子 僵尸 篮球 数学老师 吃饭 哆啦A梦 唱歌 老虎 妈妈 电脑 喝水 跑步 雨伞 灰太狼 语文老师 羽毛球 睡觉 升国旗 兔子 看书 擦桌子 小小惩罚 A：变青蛙：请学青蛙跳五下，叫五声。 B：变小猫：跑到其他同学面前，学猫叫，同时说：“我是小猫，请摸摸我的头吧”。 C：俯卧撑5下。 听故事，思考 说一说 怎样才能让自己更好地成为集体中的一员？ 怎样才能使一个集体发挥更大的作用？ 感受与分享 经过这一节课，我想说……