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中国近现代史纲要课互动式教学探究 　　摘 要 中国近现代史纲要课互动式教学中实施情景剧教学既有利于发挥学生主动性和培养学习兴趣，也有利于提升大学生思想政治教育实效性。其具体实施策略包括精选题目和编写剧本、微电影拍摄和教学研讨、教师点评和理论提升三个方面。在情境剧教学中要尊重历史，鼓励创新;要传播正能量，弘扬爱国情;要注重过程性评价，纳入期末考评。 　　关键词 中国近现代史纲要课 互动式教学 情景剧教学 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.09.058 　　Interactive Teaching Inquiry of Chinas Modern History Outline Class 　　――Take Sitcoms Teaching as an example 　　LIU Juan， YAN Cuiling 　　（ Social Sciences Department of Basic Education， Binzhou University， Binzhou， Shandong 256603） 　　Abstract The sitcoms teaching is implemented to be beneficial not just for developing student