广东省佛山市第十四中学七年级生物下册第四单元第六章第四节《激素调节》学案.docVIP

《激素调节》 一、学习目标 1.说出内分泌腺的特点、种类；说出激素的概念和主要种类。 2.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。 3.举例说明激素调节与神经调节的关系。尝试设计对照实验。 二、预习讨论 1．比较内、外分泌腺区别 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 外分泌腺 2、分析98“资料1”，分析侏儒症、巨人症的原因分别是什么？ 侏儒症： 巨人症： 3、分析98“资料2”， 你认为甲状腺激素有哪些作用？甲状腺激素分泌异常对人体健康有什么影响？ 4、分析98“资料3”，综合以上科学家的实验，你认为胰岛素有什么作用？胰岛素分泌异常对人体健康有什么影响？ 三、知识梳理 1、比较生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。 激素名称 分泌器官 主要作用 分泌异常症 生长激素 ? 幼年时分泌过少 幼年时分泌过多 ? 甲状腺激素 ? 成年时分泌过多 幼年时分泌过少 成年时合成过少（缺碘） ? 胰岛素 ? 分泌过少 2、人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。 四、学习检测 A部分 1．某人将尿排在路旁后，引来许多蚂蚁，这说明此人可能患 A．侏儒症 B．糖尿病 C．肥胖症 D．低血糖病 2．某人已20岁，身高70厘米，智力正常，此人可能哪种激素分泌不足？ A．甲状腺激素?? ?B．生长激素??? C．胰岛素 D．性激素 3、因激素分泌异常而导致人体患肢端肥大症