实践教学报告格式规范.docVIP

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  • 2016-08-27 发布于重庆
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实践教学报告格式规范

中国劳动关系学院实践教学报告格式规范 一、总体要求 为提高我校实验教学和实践教学水平,加强对实验教学和实践教学的管理,根据上级评估精神要求,教务处具体安排如下: 要求各系(院)部按照《实验教学大纲》和《实践教学大纲》要求,认真做好各类实验、实践环节的准备工作,明确实践的目的任务、内容要求及进度安排,以及考核与成绩评定方式,有条件的可写出《任务书》 (二)要求各位任课或指导教师根据课程要求,统一设计各种实验报告、课程设计报告、社会实践报告的封皮(),由各系(院)部统一印制,下发学生使用 (三)要求各位任课或指导教师认真做好组织实施和过程指导,对学生报告的内容、格式、字数、纸张类型和装订顺序具体要求各系(院)部组织学生统一打印和装订,务必做到格式统一规范 (四)各位任课或指导教师统一收齐并按班级装订各类实验、课程设计、实践环节报告,送交所在系(院)部存档,不得遗失 二、撰写规范 (一)任务书编写要求 1.题目:××××××××(不超过20个汉字) 2.要求: ①对研究(设计)对象的要求、对研究方法的要求和对研究手段的要求。 ②对中、英文摘要的要求。 ③对查阅文献的篇数、内容和年限的要求。 ④对翻译与课题有关的外文文献(或外文读书笔记)的字数和内容的要求。 3.依据:分为相关理论依据和实践依据 ①相关理论依据包括与研究对象有关的和与研究方法有关的依据。 ②实践依据包括经过亲自验证和他

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