小学语文二年级第三单元.docVIP

二 年级 语文 学科作业备案（第三单元） 一、第3单元教学目标 1、认识本单元生字44个，认识部首2个；积累相关词语42个，并能在语言环境中正确认读理解这些词语的意思。能在田字格中字正确书写29个生字，重点写好“草字头”的字 2、能正确朗读课文本单元5篇课文，有选择地背诵课文的片段和自己喜欢的句子，背诵古诗1首。能了解课文内容，2知道课文词句的意思。 3、能主动识字，养成自主识字的习惯，会用各种方法识字，并能不断创造新的识字方法。 4、知道长城和运河是中华民族的骄傲，培养自己热爱祖国大好河山，热爱大自然的思想感情。 星期 内容与形式 知识目标与能力要求 建议与评价 一 读：朗读课文第三节，想想这一节从哪几个方面写出了鸟岛的“热闹”。 说：如果有一天，你来到了鸟岛，你会怎么做，怎么说? -----12、鸟岛 能识记8个生字；正确书写5个生字。重点理解“陆续、密密麻麻”等词语。积累8个词语。 正确朗读课文，重点朗读第三节。 说的练习，教师可以多媒体课件，让学生看着鸟岛的情景展开想像，教师应鼓励学生从不同的角度去说。 二 写：根据课文内容填空。 -----12、鸟岛 3、了解课文内容，能感受鸟岛是一个鸟的世界，鸟是人类的朋友，激发学生喜爱鸟类、保护鸟类的情感。 教师可将写的练习分步进行指导 三 读： 读：1、有感情地朗读课文。 2、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，看到的