- 7
- 0
- 约 3页
- 2017-06-07 发布于重庆
- 举报
数列求通项导学案
数列通项公式的求法
学习目标:
(1)会复述数列通项公式的定义和递推公式的定义,能写出数列通项与前项和的关系。
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式,能根据前项和与的关系,数列的递推关系求通项公式。
学习重点、难点:能根据前项和与的关系,数列的递推关系求通项公式。
知识回顾:
1.数列的通项公式:
2.数列的递推公式:
3.数列的通项与前项和的关系:
考题探究
探究一、定义法求数列通项公式
例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式.
变式1.(2013.新课标全国Ⅱ,文科17)已知等差数列的公差不为零,,且成等比数列.求的通项公式.
小结:
探究二、公式法求数列通项公式
例2.(2012高考浙江文19)已知数列的前n项和为,且,,数列满足,。求,。
变式2.(2014.江西高考)已知数列的前前项和.求数列的通项公式。
小结:
探究三、由递推式求数列通项法
类型1 递推公式为 例3. 已知数列满足,,求。
变式3. 已知数列满足,,求。
小结:
类型2递推公式为
例4. 已知数列满足,,求。
变式3. 已知数列满足,,,则求数列的通项公式。
小结:
类型3递推式: 例5.已知数列满足,且,求.
变式5. 已知数列满足,且,求.
小结:
类型4递推式: 例6. 已知数列满足, ,求.
变式6. 已知数列满足, ,求.
小结:
您可能关注的文档
- 揭阳市2015年高中毕业班第二次高考模拟考数学(理科)试题.doc
- 小学教育学(中等师范)复习资料第五章教育目的.doc
- 小学心理健康教育课程第八册教学设计.doc
- 摄影的基本功训练文档.doc
- 耳与听觉(第二课时).ppt
- 摘录曲牌49种.doc
- 耳与听觉说课.ppt
- 小学数学六年级下册第三单元2.doc
- 耳和听觉的形成.ppt
- 耳机选购教程.doc
- 兰州大学第一医院新增质子加速器和BNCT放射治疗项目报告书.pdf
- 废铝再生与绿色高端铝合金一体化升级项目环境影响报告书.pdf
- 酒泉110千伏1113红方线40号-43号杆塔大修环境影响报告表.pdf
- 八盘峡水电站全面技术改造工程报告表.pdf
- 酒泉正泰年新增2GW高效晶硅电池项目环境影响后评价报告书.pdf
- 兰州大学第二医院新增一台直线加速器、3台DSA机项目报告表.pdf
- G247线通渭至秦安段环境影响评价报告书.pdf
- 甘肃宝镁永登县民乐乡石英岩矿年产 40 万吨石英岩项目报告表.pdf
- 甘肃医院新建核医学科项目报告表.pdf
- 酒泉恒瑞65万吨年高纯硅材料精加工项目环境影响报告书.pdf
原创力文档

文档评论(0)