数学七年级上册导学案.docVIP

1.1正数和负数 课型：新授课 时间： 2015 年 8 月23 日 执笔：朱洪洁 审核： 关岩 课堂笔记 【学习目标】 1.了解负数产生是生活、生产的需要； 2.掌握正、负数的概念和表示方法，理解数0表示的量的意义； 3.理解具有相反意义的量的含义. 【重点】理解具有相反意义的量的含义. 【学习导航】 一、知识链接 小学中学习过哪些数？ 二、活动探究 活动1: （1）_____________________叫正数，例如__________ （2）_____________________叫负数，例如__________ （3）0既不是____也不是____,而是正数与负数的分界点. （4）我们可以用____和____表示具有相反意义的量，如收入500元记作+500元，则—200元表示____________________. 活动2: （1）指出下列各数哪些是正数，哪些是负数？ （2）下列说法正确的是（ ） A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数 C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 问题3 某班的数学平均成绩是85分，如果得87分记作+2分，那么得90分记作 分，得81分记作 分. 三、达标测评 1、老师把某小组的六名同学的的成绩记为:+10,—5，0，+7，—2，