新人教版四年级上册教案除数是两位数笔算除法(二).docVIP

除数是两位数笔算除法（二） 教学内容： 人教版小学数学四年级上册第六单元笔算除法76页例3 学习目标： 1.经历除数是接近整十数、商是一位数的笔算过程。 2.初步掌握用“四舍五入”法试商。 3.在学习活动中感受数学与生活的密切联系，在解题中养成认真计算的良好学习习惯。 教学重难点： 主要解决试商、商的书写位置等问题，理解算理，获得笔算方法。 教学准备： 导学案 学情分析： 导学过程： 一、复述回顾 写出下面各数接近的整十数 21 47 63 84 35 91 问：你是根据（ ）法写出接近的整十数。 【活动形式】组员口头答题，组长判断纠错。 二、设问导读（一） 阅读课本76页例3（1），思考下面的问题： 1.列式 2.这道除法算式和前面学过的除法算式有什么不同？不同的是（ ）。 3.除数不是整十数的笔算我们该怎样算？请用竖式试算。 4.独立计算后，回答下面的问题 思考一：84里面有（ ）个21即21×（ ） 84， 所以84÷21 （ ） 思考二：前面我们学习的除数都是整十数，现在我们可以把21看作（ ），84÷21就可以看作84÷20来试商，得到商是（ ）。 设问导读（二） 阅读课本76页例3（2），思考下面的问题： 1列式： 2尝试用竖式计算 3说一说你是怎样试商的： 【活动形式】学生独立看书，在四人大组内交流。有疑问的可提出共同探讨。 三、自我检测 76页的做