(word)石壕小学红色乡土教育校本教材开发方案.docVIP

石壕小学“红色乡土特色教育”校本课程教材开发的 实 施 方 案（初稿） 校本课程是红色教育的载体，而红色文化是红色教育的灵魂。为弘扬红色乡土文化，打造红色特色教育学校，构建学校红色乡土文化教育校本课程，特拟定此方案。 一、课程设置（指导思想）： 编辑校本教材《红色的土地》，把革命传统教育揉进学生的思想教育中，通过引导学生对中国革命、家乡红色历史的认识和学习，使学生感受到革命精神的和厚重的历史文化内涵，让学生不忘历史，学会感恩，促进学生人文素质的提高，促进学生的正确的世界观、人生观、价值观的养成。培养少年儿童以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立正确的理想信念和养成良好的道德品质，为学生的可持续发展打下良好的思想基础。 二、课程目标： 1、知识与技能目标： （1）、通过学习让学生了解家乡历史、革命英雄人物的事迹及红色文化，从而加深对家乡人文社会和红色文化的了解。 （2）、用通俗易懂、生动有趣、时尚感人的节目解读红色文化。 （3）、通过学生分组活动，提高收集资料、处理信息、综合表达的能力，发展合作、分享的个性品质。 2、过程与方法目标： （1）、组织学生通过上网，查阅图书，走访等形式收集家乡红色文化历史、革命英雄人物事迹、红色诗词，丰富课堂内容。 （2）、引导学生亲近家乡的红色文化，关注时代的发展，沟通课堂内外、课本内外和学校内外的联系。 （3）、创建并运用品牌节目，把丰富的声、像