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第三讲空间几何空间位置关系(空间点线面位置关系)教师版本
第三讲 空间点、线、面位置关系
【平面基本性质应用】
公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
符号语言:
①检验平面;判断直线在平面内;由直线在平面内判断直线上的点在平面内.
符号语言:
公理2及其推论给出了确定一个平面或判断“直线共面”的方法.
经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
符号语言:
①判定两平面相交;作两平面相交的交线;证明多点共线.
符号语言:
①平行依据;;证明多点共线.
◆【例题演练】
1、如图正方体中,E、F分别为D1C1和B1C1的中点,P、Q分别为AC与BD、A1C1与EF的交点.
(1)求证:D、B、F、E四点共面;
(2)若A1C与面DBFE交于点R,求证:P、Q、R三点共线.
证明:(1)∵ 正方体中,,∴.
又 ∵ 中,E、F为中点,
∴ . ∴ , 即D、B、F、E四点共面.
(2)∵ ,,,,
∴ .
又 , ∴ ,, ∴ . 即P、Q、R三点共线
2、已知直线a//b//c,直线d与a、b、c分别相交于A、B、C,求证:a、b、c、d四线共面.
证明:因为a//b,由公理2的推论,存在平面,使得.
又因为直线d与a、b、c分别相交于A、B、C,由公理1,.
假设,则, 在平面内过点C作,
因为b//c,则,此与矛盾. 故直线.
综上述,a、b、c、d四线共面.
3、正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AB和AA1的中点.求证:
(1)E、C、D1、F四点共面;
(2)CE、D1F、DA三线共点.
[审题视点] (1)由EFCD1可得;
(2)先证CE与D1F相交于P,再证PAD.
证明 (1)如图,连接EF,CD1,A1B.
E、F分别是AB、AA1的中点,
EF∥BA1.
又A1BD1C,EF∥CD1,
E、C、D1、F四点共面.
(2)EF∥CD1,EF<CD1,
CE与D1F必相交,设交点为P,
则由PCE,CE平面ABCD,
得P平面ABCD.
同理P平面ADD1A1.
又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,
P∈直线DA,CE、D1F、DA三线共点.
要证明点共线或线共点的问题,关键是转化为证明点在直线上,也就是利用平面的基本性质3,即证点在两个平面的交线上.或者选择其中两点确定一直线,然后证明另一点也在此直线上.
如图所示,已知空间四边形ABCD中,E、H分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且==,求证:三条直线EF、GH、AC交于一点.
证明 E、H分别为边AB、AD的中点,
EH綉BD,而==,
=,且FGBD.
∴四边形EFGH为梯形,从而两腰EF、GH必相交于一点P.
P∈直线EF,EF平面ABC,P∈平面ABC.
同理,P平面ADC.
P在平面ABC和平面ADC的交线AC上,故EF、GH、AC三直线交于一点.
1、位置关系的分类
异面直线所成的角
定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′a,b′b,把a′与b′所成的锐角或直角叫做异面直线a,b所成的角(或夹角).
范围:.
1、如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、B1C1的中点.问:
(1)AM和CN是否是异面直线?说明理由;
(2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由.
[审题视点] 第(1)问,连结MN,AC,证MNAC,即AM与CN共面;第(2)问可采用反证法.
解 (1)不是异面直线.理由如下:
连接MN、A1C1、AC.
M、N分别是A1B1、B1C1的中点,
MN∥A1C1.又A1A綉C1C,
A1ACC1为平行四边形,
A1C1∥AC,MN∥AC,
A、M、N、C在同一平面内,故AM和CN不是异面直线.
(2)是异面直线.证明如下:
ABCDA1B1C1D1是正方体,
B、C、C1、D1不共面.
假设D1B与CC1不是异面直线,
则存在平面α,使D1B平面α,CC1平面α,
D1,B、C、C1α,与ABCDA1B1C1D1是正方体矛盾.
假设不成立,即D1B与CC1是异面直线.
证明两直线为异面直线的方法
(1)定义法(不易操作).
(2)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.
在下图中,G、H、M、N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH、MN是异面直线的图形有_
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