湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级生物下册《第九章流动的组织血液》导学案.docVIP

第九章?第一节?流动的组织——血液 课型：新授课 主备人： 审核： 七年级生物 授课日期： 年 月 日 班级：_____________ 姓名：_______________ 教学目标： 1.学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能知道人体的血量，以及输血与血型的关系。使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。通过对输血与血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度，培养学生珍爱自己和他人生命的情感，树立成年公民应积极参加无偿献血的观念。重点和难点重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。难点：1显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。2.用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力输血与血型的关系。选择题1.血液的组成是（）A.血浆、血小板　　　　B.红细胞、白细胞、血小板C.血浆、血细胞　　　　D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（?）A、红细胞???B、白细胞????C、血小板????D、血浆.人体的血液之所以是红色的，是因为下列哪种血细胞中含有哪种物质所致（?）A.白细胞，纤维蛋白原?B.红细胞，纤维蛋白原?C.血小板，血红蛋白?D.红细胞，血红蛋白 .血液中的细胞包括（?）A.红细胞、白细胞、血小板?B.红细胞和血浆? C白细胞和血浆?D血小板和血清 .某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（?） A.血小板、血浆?B.血小板、白细胞?C.红细胞、血浆?D.白细胞、血浆.下列细胞中，成熟后无细胞核的是（?） A.红细胞?B.白细胞?C.脂肪细胞?D.神经细胞.多多是A型血，他若输血应首先选择（?） A.O型血? B.A型血?C.B型血?D.AB型血动脉血是指：（???）A、颜色鲜红，含养料丰富的血????B、颜色鲜红，含氧丰富的血C、颜色暗红，含二氧化碳丰富的血 D、颜色暗红，含养料丰富的血第九章 第二节 血液循环 课型：新授课 主备人： 审核： 七年级生物 授课日期： 年 月 日 班级：_____________ 姓名：_______________ 学习目标：1、能够描述动脉、静脉毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3、通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况，在实验过程中培养爱护小动物的情感。4、通过制作血管模型，提高动手实验的能力重点和难点重点：能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。难点：1、组织好实验，达到理想效果。2、了解血液循环途径，以及在血液循环过程中血液成分的变化。）.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（?）A.动脉，气体交换?B.静脉，物质交换?C.毛细血管，气体交换?D.毛细血管，物质交换.血液在血管中的流向是（?） A.静脉→动脉→毛细血管?B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管?D.动脉→毛细血管→静脉 .血液循环的动力器官是（?） A.动脉?B.静脉?C.心脏?D.肺.构成毛细血管壁的细胞层数是（?） A.一层?B.二层?C.五层?D.十层 .与左心室相连的血管是（?） A.肺静脉?B.肺动脉?C.主动脉?D.下腔静脉 .动脉血变成静脉血的部位是（?）A.左心室?B.肺动脉?C.肺泡外的毛细血管?D.手部毛细血管.小华和同学们玩跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，则她的心率为（?）A.75次/分?B.88次/分?C.132次/分?D.120次/分 保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是：（?）A、房室瓣????B、动脉瓣???C、静脉瓣????D、以上三项都是血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是：（?）心室→?动脉→?毛细血管→静脉→?心房?B心室→静脉→?毛细血管→动脉→?心房C心房→?动脉→毛细血管→?静脉→?心室?D心房→?静脉→?毛细血管→动脉→?心房面对人体“动脉”的叙述不正确的是：?（??）A、流动脉血的血管 B、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管C、将静脉血送入肺的血管 D、与心室直接相连的血管1．王飞同学因患感冒而引起肺炎，医生为他静脉注射青霉素，青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的？请你用图解的形式表示出来。 1