湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物上册种子的萌发教学案.docVIP

湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物上册种子的萌发教学案.doc

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湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级生物上册种子的萌发教学案

种子的萌发教学案 【学习目标】1、种子萌发的自身条件 2、种子萌发的环境条件 3、种子萌发的过程 【学习重点】种子萌发的环境条件和自身条件 【学习难点】学会设置对照实验、分析实验现象 【教学过程】 学习目标一:种子萌发的自身条件 【自主学习】阅读P92第3段完成 1、大米能萌发吗?煮熟的小麦能萌发吗?刚成熟的种子能萌发吗?为什么? 【思考与讨论】1、种子萌发的自身条件有哪些? 【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____,……。讨论后存在的疑惑是____ 学习目标二:探究种子萌发的环境条件 【自主学习】阅读P89“种子萌发的环境条件”完成 1、提出问题:种子在什么样的环境条件下才能萌发呢? 2、作出假设:种子的萌发需要 环境条件 1 2 3 4 水量 温度 有无氧气 萌发情况 3、制定实验计划:根据P89-90资料将1-4号瓶实验条件补充完整 4、实施实验计划 5、观察记录,并将结果填写在上表中 【思考与讨论】 1、该实验中有 组对照实验。其中实验 和实验 ,该组研究的变量是 ;实验 和实验 ,该组研究的变量是 ;实验 和实验 ,该组研究的变量是 2、完成P90-91“讨论和完善计划”1-6及P91讨论1-3 3、阳光、土壤、肥料等是不是种子萌发的必须条件?请说明原因。 4、种子萌发的环境条件有那些?________________ 5、本小组在学习过程中存在的疑惑有_______________________ 【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____,……。讨论后存在的疑惑是____。 【课堂练习】1、小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是( )A.缺乏空气 B.胚已死 C.温度过低 D.水分过多 【课堂练习】1、右图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答: (1)几天后,最有可能萌发的只有 号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件 。假如它也未萌发,请认真分析未萌发的原因是 。 (2)5号种子不能萌发的原因是 。 (3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是 ;从外界条件来看,要保证 2

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