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鲁教版初二英语下unit3学案
Unit 3 What does he look like? Section A 1a-3
开发区中心中学
执笔: 审核 : 审批: 授课人: 授课时间: 姓名: 班级: 小组:
课题:Unit 7 What does he look like? Section A (1a-3)
课型 : 听说课 课时:第1课时
【学习目标】
1、 学习新单词:hair, curly, straight, tall, medium, height
thin, heavy, build, like, always
2、 掌握句型:--What does your friend look like?
--She is of medium build, and she has long hair.
3、能正确并熟练运用询问某人的外貌特征及回答的句型和听录音做题。
【学习重点难点】
1、 掌握描述性的形容词:curly, straight, medium, thin, heavy…
2、 运用所学句型描述自己或他人的外表长相。
【知识链接】
1、--What does he like ? --He likes apples. —like﹙动词﹚喜欢
2、--What is he like ? --He is friendly.
--What does he look like ? -- He is tall. —like﹙介词﹚像……
look like指外观或外貌上长得像;be like多指人的性格、人品像。
3、 描述头发顺序:漂亮+ 长短+ 形状+ 颜色+ 头发
eg: She has beautiful long black hair.
【学法指导】
1 运用情景和小组合作讨论展开本课的语言学习。
2针对本课时的特点,多注意周围的人,同学及家人。用恰当的语言及词汇描述身边的人,从而学会如何评价一个人,关心身边的人。
【自主学习】
学习任务一:拼一拼,读一读
1、个人自读并记忆本课时新词汇。(P41-42)
long hair [he?]长发 short hair 短发 curly hair [`kЗ:li] 卷发
straight hair [streit] 直发 thin [θin] 瘦的
medium build [`mi:di?m][bild] 中等体形 heavy [`hevi] 胖的/ 重的 tall高的 medium height [`mi:di?m][hait] 中等高度 short 矮的
2、组长领读,组内成员相互纠正发音,并进行检测。
3、把你认为有困难的写在这吧:
学习任务二:看一看,填一填
1、 翻到书P41把1a单词与图片人物匹配。
2、 词组翻译
⑴中等身高 ⑵直发 ⑶卷发
⑷长发 ⑸中等身材 ⑹短发
学习任务三:
询问他人外表长相的句型:
描述他人外表长相的答语:
自学检测
1、 组长检查组内成员自主学习情况。
2、 学科班长检查各组长自主学习情况,汇总记录并上报。
【合作探究】
Task 1 speaking
1、 操练句型,做到人人都会。
e.g.:--What does he/she look like?
--He/she is… He/she has …
2、Group work 组长任意选取组内成员进行外表提问,然后依次轮流,每
位组员完成一次。若有困难,组员一起帮助。
3、 将刚才小组内成员询问的结果写下来,提高综合运用能力。
Task 2 speaking and acting
小组成员合作设计一个关于外貌长相的活动,比比看哪组做得更好。
Activity :
活动过程设计:
完成任务需要语言:
Task 3 listening and
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