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- 2016-08-28 发布于贵州
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5.3.1平行线的质(四)课件
* 平行线的性质(四) 同时垂直于两条平行线,并且 夹在这两条平行线间的线段的长度, 叫做两条平行线的距离。 A B C D E F 平行线的距离的定义: 新授 平行线间的距离处处相等。 A B C D E1 F1 E2 E3 E4 F2 F3 F4 新授 平行线的距离的性质: 如图,直线a∥b,那么,三角形 ABC与三角形ABD的面积有什么关系? 为什么? 巩固 A B D C a b E F 1、如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行。 引入 2、等式两边加同一个数,结果仍是 等式。 3、对顶角相等。 分析下列语句: 以上语句都是对一件事情作出“是” 或“不是”的判断。 引入 1、画线段AB= CD。 3、对顶角相等吗? 分析下列语句: 以上语句没有对事情作出“是”或 “不是”的判断,只是对事情进行了描述。 2、点P在直线AB外。 1、如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行。 新授 2、等式两边加同一个数,结果仍是 等式。 3、对顶角相等。 命题的定义:判断一件事情的语句。 巩固 2、同位角相等。 3、连接A、B两点。 下列哪句是命题? 1、熊猫没有翅膀。 4、两条直线相交有几个交点? 你还能举出一些“命题” 的语句吗? 你还能举出一些不是“命题” 的语句
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