基础心理学第六单元分析.ppt

基础心理学 第六节 意识与注意 第一单元 意识概述 意识是在觉醒状态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知，它既涉及觉知时刻的各种知觉经验，也包括我们对这些内容和自身行为的评价。 意识分类 脑电波的变化规律 清醒状态：14-30Hz，是波幅较小的?波 安静、休息状态：8-13Hz，波幅较大的ɑ波 睡眠状态：频率更低的Δ波 梦 特点： 离奇性；逼真性；是现实的反映 产生原因： 大脑皮层的变化 外部刺激 日有所思，夜有所梦 内容：有时与现实接近，有时又荒诞。 构成梦的一切素材都来着自己曾经经历过的事物。 梦是现实的反映 快速眼动睡眠阶段的特点 P.53-54 通常是正在做梦。若进行“梦剥夺”，则有不适感，好好睡一觉，随便去做梦，症状可消失。 你每晚都做梦吗？ 第二单元 注意概述 请以最快的速度找出 下面图片中的不同之处 请注意看以下图片…… 注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 注意是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，不是一种心理过程。 注意的种类：（P54） 不随意注意（无意注意）：没有预定目的、不需要意志努力。 随意注意（有意注意）：有预定目的、需要意志努力。 随意后注意（有意后注意）：有预定目的、不需要意志努力。（P55） 鸡尾酒效应 鸡尾酒效应在声学中是指人耳的掩蔽效应。在鸡尾酒会嘈杂的人群中，两人可以顺利交谈，尽管周围噪声很大，但两人耳中听到的是对方的说话声，你们似乎听不到谈话内容以外的各种噪音。因为你们已经把各自的关注重点放在谈话主题上了。 第三单元 注意的特征 1 注意的广度 2 注意的稳定性 3 注意的分配 4 注意的转移 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 常 珍 兰州方舟心理咨询中心 有意识 无意识 对周围事物的意识 自我意识 睡眠与梦 对生理、心理过程的非意识性 下意识动作与行为 意识 四个睡眠阶段 一、频率和波幅较低的脑电波，放松、易惊醒、10分钟左右 二、偶现频率高、波幅大的脑电波，难叫醒，20分钟左右 三、频率降低，波幅更大，出现Δ波，40分钟左右 四、当出现大量Δ波时，肌肉放松、进入深度睡眠，20分钟 五、快速眼动睡眠阶段，出现清醒状态的脑波，梦境出现，5-10分钟 找不同 注意的广度 定义：也称为注意的范围，它是指同一时间内意识能清楚地观察到对象的数量。“一目十行”（7+2） 影响注意广度的因素主要有两个方面： 1 注意对象的特点：注意的对象越集中，排列越有规律，彼此间整体性越强，注意的范围也就越大；反之就小 2 个体的注意任务与知识经验：注意活动的任务多，注意的范围就小，反之就大；一个人在某一方面的知识经验越丰富，他对这一方面注意的范围就越广阔 图中有多少个小圆点？ 图中有多少个小圆点？ T C I A H N E G TEACHING 图1 图2 成人注意的平均广度 黑色圆点 8－9个； 外文字母 4－6个； 几何图形 3－4个； 汉字 3－4个。 定义：也称为注意的持久性，对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性。“专心致志” 5-7岁的儿童能聚精会神15分钟左右，7-10岁的儿童可达20分钟，10-12岁的儿童可达25分钟，高中生一般能坚持30-45分钟。 超常儿童与普通儿童相比，表现出高度的注意稳定性。 注意的稳定性 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛