渠子中学2014至年度第二学期教学工作计划.docVIP

渠子中学2014—2015学年度第二学期 教学工作计划 一、指导思想 认真全面贯彻落实《咸阳市中小学有效教学基本要求》（30条）《关于加强义务教育阶段教育教学管理，全面提高教育教学质量的意见》（20条）精神及永寿县义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”暨教学视导活动细则的相关要求，以全面提高教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，实施规范、科学、精细化的教学管理，建立完善的教学质量评价体系，注重过程管理，加强过程管理，向过程要质量全面提升教师教学业务能力、工作思路：? 1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践； 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。 3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质； 4、强化教育科研，促进教学和科研一体化； 、工作重点 ——集体议课——反思修改”的集体备课模式，实现同学科同年级间的资源共享、优势互补、经验通用、失误同戒，集体备课每周进行一次。教务处要加强对教师备课情况的检查，把检查的重点放在教学的内容和方法上，坚决禁止不备课就上课现象，或者照搬照抄现成教案的现象。 3、教研组长要指导老师备课，对老师备课环节进行把关。指导老师备课必须解决好备课老师教学目标的确定与叙写、教学材料的应用与准备(包括课程资源的开发与利用)、主要教学行为的选择、教学组织形式以及教学方案的形成等问题，有学生活动安排、有教学内容分析、有教学方法设计、有教后反思记录，课时齐全，内容详实，格式规范。特别在导课、环节转化方面，要自然流畅，课堂设问、问题小结、练习反馈，要有针对性，力戒形式主义，禁止机械照抄照搬。教务处采用检查、抽查的方式，每节授课之前，可以对老师的教案进行检查，看教师是否充分地备课标 (考试说明)、备教材、备学生、备教法、备学法、备资源的整合，是否做到吃透课标、吃透教材、吃透学生、选好教法和学法，备足教学资源，有无教学反思，备课内容是否做到精细。 4、创新教案形式。积极探索教案写作方式，特别是作文教案。 5、教研组以一个月为周期对教师的反思集中整理、归类、研究、分析，为教务处掌握教情、学情提供依据，为其他教师教学提供借鉴和帮助。 6、通过听评课、学生中问卷调查、召开“家长会”、“师生恳谈会”等方式全面了解和掌控老师课堂教学。 （1）、教学目标明确。教学目标是课堂教学的核心和灵魂。教师要准确把握每一节课的教学目标，明确重点与难点。将教学目标具体化、问题化，让学生在解决问题的过程中完成学习任务。 （2）We will continue to improve the companys internal control system, and steady improvement in ability to manage and control, optimize business processes, to ensure smooth processes, responsibilities in place; to further strengthen internal controls, play a control post independent oversight role of evaluation complying with third-party responsibility; to actively make use of internal audit tools detect potential management, streamline, standardize related transactions, strengthening operations in accordance with law. Deepening the information management to ensure full communication zero resistance. 　　To constantly perfect ERP, and BFS++, and PI, and MIS, and SCM, information system based construction, full integration information system, achieved information resources shared; to expand Portal system application of breadth and depth, play information system on enterprise of Assistant role; to perfect dai