一般现在时态讲解与练习.docVIP

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一般现在时态讲解与练习

一般现在时 1.含义:一般现在时表示经常、反复发生的动作或存在的状态. 2. 用法:1)表示经常、反复发生的动作,现存的习惯或状态。   I am a teacher.   We are Chinese. 2)表示客观事实或普遍真理。例如:   There are seven days in a week.   The earth goes round the sun. 3)表示安排或计划好的未来的动作,只限于go, come, leave, start, stay, return, arrive, begin, be 等动词。例如:   My train leaves at 6:30 this morning.-   How long do you stay here? 4)表示主语的特征、性格、能力等。   Tom studies very hard.   She is always ready to help others.   3.时间状语   一般现在时常和 always, often, usually, every day, sometimes等表示时间的状语连用. 4、行为动词在一般现在时中的用法:一般人称的谓语动词用原形.,但单数第三人称做主语时谓语动词词尾发生变化:即.动词词尾加-s;或.-es, 动词遇到单数第三人称时的表示方法   在一般现在时中, 当主语是单数第三人称时, 行为动词的形式是在词尾加 -s 或 –es具体方法如下:   1.)一般情况下,直接加 -s    eg. works, plays, rains, sees   2.)以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加 –es    eg. washes, teaches, fixes, does, goes   3).以辅音字母加 -y 结尾的,先把 ‘y’ 改成‘i’,再加 -es    eg. studies, flies, carries             注意: 动词加 -s 以后的读音.   1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后, 发清辅音 /s/ eg. helps , works, likes, hates ,laughs   2.在浊辅音和元音后, 发浊辅音 /z/ eg. drives, cleans, plays   3.在[s] [z] [∫ ] [ ] []后, 发 /iz/   rises, wishes, teaches, urges   4.在[t] [d]后,发 /ts/ /dz/   eg. fits, sets, needs   5. 其他情况下发[z]   eg. plans, cries, shows 5.否定形式:主语是第三人称单数,在行为动词前加doesn’t. 行为动词变为原形。 其余人称作主语时,都在行为动词前加don’t He likes reading books. He doesn’t like reading books. I like playing football. I don’t like playing football. 6.一般疑问句:主语是第三人称单数的,将助动词does提前,行为动词变为原形。其余人称作主语,将助动词do提前,句号变问号。主语I ,we 变you. 1).He likes reading books. Does he like reading books? Yes, he does./ No, he doesn’t. 2).I like playing football. Do you like playing football? Yes, I do./ No, I don’t. 3).We like nice flowers. Do you like nice flowers? Yes, we do./No, we don’t.      一般现在时:表示经常性的事情。 1、时间状语:often经常, usually通常, always总是, every每个, sometimes有时, at…在几点钟 只有第三人称单数用动词三单 ,其余动词均用原形 三单变化: 1)、多数在动词后加s?:play—plays? like—likes 2)、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es?:go—goes? wash--washes 3)、以辅音字母加y结尾,把y改i再加es?:fly—flies? 1.We often___________(play) in the playground. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3.___

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