黄渠河第二小学工作划2012-2013.docVIP

黄渠河第二小学工作计划 2012年—2013年 指导思想： 新学期全面推进素质教育，继续抓好以“环境创新，管理创新，教育观念创新，教学方法创新”为具体内容的“四个创新”，努力实现“创名校，出名师，育全才”的办学目标，开创“校风文明，教风严谨，学风浓厚”的良好局面。 工作目标： 1、全校综合考评挤进全镇前二强。 2、各年级确保师生安全稳定无事故，确保教学质量稳步上升，在全镇统考中各学科争创第一，达到整体优化。 3、创全区一流的学校，创领导放心、群众满意的学校。 基本思路： 一、抓师德教育，促进作风建设。 江泽民同志指出：“百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本”这就给我们教师提出了更高的要求。今秋我校首先围绕“形象工程”加强教师队伍建设，确保教师的形象在学生心目中不受影响。充分利用十月份师德教育月，在全体教职工中，以开展学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》为突破口，把关心爱护学生作为评价教师的重要依据，举办“正师德、正师纪”报告会。评选“十佳师德标兵”、“十佳班主任”、“十佳教师”进行表彰。第二，在全体学生中从仪表、教态、仁师、博学、授课、主体、主导、主动、因材施教、教学效果等十个方面对教师的思想素质、业务能力进行全面评议，以促进教师既教书，又育人，教育教学双丰收。第三，在每大周一的例会上专门安排教师政治学习。以党和国家的方针、政策，上级有关师德建设的文件，身边的典型事迹（正、反两方面为例）为内容，让教师以资借鉴、以正己身，达到树立良好形象之目的。第四、在师德教育上，实行层层负责制。在学校书记、校长是第一责任人，在年级，年级主任是第一责任人；在各教学班，班主任是第一责任人，当事人是直接责任人。第五、在学校党、政、工、少先队正面教育下，如果教职工在师德上有失范之处，学校停其课，整顿思想，及时上报，决不姑息。 二、抓教研教改 保证教学质量 教学质量是一所学校存在的生命线，教师的业务素质、教学能力是决定教学质量的关键。本学年在总结分析以往教学管理的基础上，着力抓好以下几个方面： 1、抓好教学，落实过程管理。首先组织学校领导、教研、备课组长开会讨论制定出切实可行，祥尽具体的，具有指导性和可操作性的学校教育教学工作计划；其次抓好教学过程常规管理。落实听评说课活动。要求领导每学期听课节数不少于30节，教师不少于20节，在教务处的领导下分年级落实听、评等活动。对教师教案、学生作业每月检查一次，作好记载，实行量化管理。2、抓好教研组，备课组的教研教改。各教研组、备课组制定出符合本组实际的工作计划。各教研组每学期活动不少于8次，围绕学校的教学工作计划。扎实开展多种形式的教研教改活动。继续开展校级优质课评选活动，请骨干教师讲示范课，组织评析期中、期末试卷、交流教研论文、组织学习现代教育教学理论、收集教研教改新信息。各教研组订阅时代前沿的杂志，具体指导教师开展各种教研教改，对在国家、省、市、区级等报刊杂志，教育领域发表的论文等予以重奖，鼓励教师向教学的深度和广度探索。继续抓好本校承担的市级立项课题《数学诱思探究的研究》的教改实验、教学研讨。3、落实常规教学管理。首先要求教案规范、整洁、详尽，严禁出现缺备、补备现象。其次在全体教师中贯彻新的教学理念，充分利用教具激励学生动手、动脑、动口，废除 “填鸭式”旧教法，大兴诱思探究式学习的新方法，充分体现以学生为主体的诱思探究式学习，发挥学生的主观能动性。第三，要求教师教学要面向全体学生，因材施教，各班制定培优转差措施、开展培优、转差活动，坚决杜绝歧视，挤赶体罚学生现象。第四，要求教师加强业务再学习，再“充电”，以适应新形势，教学业务上“再充电”，每学期教学理论学习笔记至少达五千字以上。4、全面执行课程计划。各年级必须按部颁计划开齐课程，开足课时，严禁主课教师挤占小科课时，为更好地适应素质教育的需要，继续抓好美术、器乐、合唱、戏曲、舞蹈、体育、棋类、科技等兴趣小组活动的开展，落实好“三操”，组织单位对所开展的活动必须做好详细的记载。 三、抓好校本培训，提高教师素质 校本培训是以教师任职学校根据自身实际和发展需要，以学校为基本培训单位、自主指定培训方案，以提高教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的一种继续教育形式。为此，我要从下几下方面展开工作。 1、提高认识，转变观念。要深刻认识到必须改变“一次受教育，终身受益”的传统观念，牢固树立终身学习的观念，不断更新认识，优化教法学法，从认识上走出过去重教学业务，轻思想情操；重专业水平、忽视综合素质；重教学成绩、转教育科研能力的羁绊。 2、确立培训目标，框定培训内容。转变观念，优化结构提高素质、增强服务努力建设一支德才兼备，素质优良，精干稳定，充满活力的教师队伍是我校教师培