主题三在挫折中成长详解.pptVIP

“不能赢就不玩”的不妥协型，父母不能让孩子永远立于不败之地 。 既期待成功又害怕受伤害的怕输型，父母则应多鼓励，最好的办法是先把标准降低一些，在遇到困难时，要温和地坚持，鼓励孩子完成任务。 步骤二：尊重孩子个别差异 给予孩子面对失败的勇气，让他跌倒了能够再爬起来，在成功时，也会对自己更加有信心。 步骤三：给孩子面对挫折的勇气 1. 从小锻炼孩子独立生活能力 2. 培育孩子独立解决问题的能力 3. 给孩子实践和学习的机会 4. 引导孩子多读一些伟人传记 提高孩子抗挫能力的具体建议 不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功； 只有直面挫折、战胜挫折的孩子，才能取得成功！ 更多的教育资源分享 viviQQ:598940418 好爸爸校QQ* 家长课堂 有请主持人 活动细则 1、请家长遵守会场的秩序，将你的通讯设备关为静音或者振动 2、活动过程中请家长积极发言 3、增强孩子与父母的感情，让父母也说出对孩子的期望，达到家庭详和，塑造良好的亲情。 主讲人：ViVi 主要内容 一、科学认识孩子成长中的挫折 二、让孩子在挫折中长大 三、提高孩子抗挫能力的“三步曲” 一、科学认识孩子成长中的挫折 场景一：一个美国孩子摔倒了 场景二：一个非洲孩子摔倒了 场景三：一个中国孩子摔倒了 交流讨论 1. 这三位母亲的做法有何不同？如果是你，你会怎么做？ 2. 在这三种类型的教育方式之下，哪个孩子会更自强自立、更坚毅、更能承受挫折？ 3. 从这三个小片段中，你得到了什么启示？ 孩子摔倒了，是孩子成长过程中的难以避免的挫折。 美国和非洲的家长抓住机会，及时进行挫折教育，让孩子变得更为坚强。 中国的家长则回避挫折，或者替孩子遮挡挫折，看似让孩子回避了一次挫折，实则放过了挫折教育的机会，让孩子错失了难得的锤炼机会。 挫折是普遍存在的一种社会心理现象，任何人的一生都不可能一帆风顺。这是因为客观事物不仅纷繁复杂，而且千变万化；人们要达到某一目标总有一个积累力量、创造条件的过程。所以，人人都难免会遇到挫折。 1. 挫折是什么 挫折，具有两重性 挫折会使人产生自卑甚至绝望心理 挫折感作为受挫折者的负面情绪反应，对人的心理影响是很大的。连续的挫折会击垮一个人的自信心，会使人产生悲观厌世、仇视他人、敌对社会的偏执性格；会使人长期地陷入痛苦，甚至陷入深深的自怨自责、自卑、一蹶不振的泥潭之中。 1. 挫折是什么 挫折能促人奋起抗争，在逆境中成才 挫折给人以教益，使人更加聪明，吃一堑长一智，失败是成功之母。挫折能磨练人的意志，使人更加成熟、坚强、自立，激人努力从逆境中奋起。 挫折，具有两重性 1. 挫折是什么 案例 李女士儿子上课举手积极性很高，但每次老师都不给他表现的机会，这样很打击他的积极性。 2. 孩子们对挫折的反应 现在的小孩听不得一句不合心意的话，容不得一个小小的批评，更谈不上承受委屈了。 问卷调查 全国少工委和中国青少年研究中心曾经联合向16350名小学生进行问卷调查。在回答“遇到困难时怎么办”这个问题时，97%的孩子选择“找父母和老师”，而不是自己解决困难。因为他们没有勇气面对困难与挫折。 我们现在的孩子呢？ 特别关注 孩子们在最初几年与挫折打交道所形成的经验，会对他以后的生活、处理问题、寻找答案、承受失望的能力有巨大的影响！ 3. 什么原因让我们的孩子如此脆弱 性格软弱 缺少挫折经验 对挫折情境的敏感度太高 预见水平低 究其根源，不适当的家庭教育是孩子承受挫折能力低的重要原因 家长在孩子经受挫折之后的不同态度与举动，既可以让孩子在经历挫折之后越挫越勇，成为生活的强者；也可以让孩子从此变得一蹶不振，更加不能面对困难，不能接受失败?！ 二、让孩子在挫折中长大 正确面对失败 学会欣赏胜利者???????????????????? 提高自己 争取下次胜利  向孩子的失误“微微笑” 正确面对失败 家长应该积极引导孩子正视自己的失败，告诉他们：“你现在虽然输了，但是你很努力······” 学会欣赏胜利者 学会从容面对战胜自己的对手并且去欣赏对方的优点，是我们要重点引导孩子的。 提高自己 参加竞争活动，不但能够培养孩子