固体废物处理课程设计西安理工大学.docVIP

西安理工大学 《固体废物处理工程》课程设计 理工大学垃圾收运线路的调查和分析 姓名： 班级： 学号： 指导教师： 座机电话号码 第一章 设计内容 1 第二章 目前的收运现状及存在的问题 2 2.1 垃圾桶型号及命名 2 2.2 垃圾收运情况 2 2.2.1 教学楼垃圾清运 2 2.2.2 路边垃圾清运 3 2.3 目前垃圾收运存在的问题 4 2.3.1 问题一：运送方式繁琐，不利于节约成本 4 2.3.2 问题二：运送路线长短不一致，在工人之间造成不公平 4 2.3.3 问题三：垃圾桶数量和位置安排不合理 4 第三章 收运线路和垃圾桶布置的设计及解决问题的方法 4 3.1 路边固定式垃圾桶的布置 4 3.2 收运方式和线路的设计 4 3.2.1 收运方式 5 3.2.2 收运路线 5 3.3 功能区的划分 5 3.3.1 A区 5 3.3.2 B区 6 3.3.3 C区 6 3.4 收运路线的设计优点 6 第四章 结语 6 第一章 设计内容 本课程设计主要内容是生活垃圾收运线路的调查和分析，主要内容包括： 各生活垃圾产生区域的垃圾总产量的计算； 各功能区域垃圾桶设置的数量调查和计算； 清运操作方法调查和分析； 理工大学生活垃圾收运线路的调查和分析。 通过这次课程设计，能培养和提高学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能解决工程实际问题的能力，达到总结、巩固和深化所学的固体废物收集运输方面的知识。通过该门课程设计的综合训练，培养学生调查研究、查阅文献、收集运用知识的能力，综合分析、制定设计方案的能力，培养学生设计计算、绘图、运用工具书和编写说明书的基本技能。 西安理工大学处于市区，教学区和生活区交错，基础设施复杂，每个区域所产生活垃圾种类不同，且产生生活垃圾的高峰时期不同，并且生活垃圾并没有进行分类回收随着学校的迅速发展，西安理工大学师生员工的人数不断增加，垃圾问题也日益突出，如果清运处理不及时，会给校园空气和生活环境造成一系列的严重影响。因此，设计出一套可行垃圾清运路线是很有必要的。 西安理工大学老校区坐落在西安市东二环金花南路段两侧，东靠西安高新技术开发区（东区），西临风景秀丽的兴庆宫公园，校园占地560亩，建筑面积31万平方米，在校师生大约为12000人，生活垃圾日产量约1t。 学校主要功能区域有：六栋学生公寓，六栋教学楼，二栋体育馆，三个学生运动场地，一个花园，两个食堂，一个水资源楼，一个计算机楼，一个小的家属院一个澡堂，一个大学生活动中心，一个校医院，一个超市。 长/m 宽/m 高/m 直径/m 体积/ m 移动式 0.5 0.5 1 — 0.25 圆柱式 — — 0.5 0.3 0.035 双桶式 — — 0.5 0.3 0.07 大圆桶 — — 0.52 0.5 0.1 小圆桶 — — 0.4 0.37 0.043 2.2 垃圾收运情况 金花校区的垃圾收运工作全部通过收运工人将垃圾送往校内的垃圾站点这一方式完成。 2.2.1 教学楼垃圾清运 收运工人35人，分为5个组，每组7人。 1组负责教学一楼、教学三楼及周边地区的清洁 2组负责教学二楼及周边地区的清洁 3组负责教学四楼及周边地区的清洁 4组负责教学五楼及周边地区的清洁 5组负责教学六楼及周边地区的清洁 7人采取轮班制，早7点开始，晚5点结束。均通过移动式垃圾桶运送至校内垃圾站点，人均每天运送1.3桶，每天共45.5桶。 移动式垃圾桶体积 0.25m 2.2.2 路边垃圾清运 收运工人为13人，通过将自己负责区域垃圾桶中垃圾集中到移动式垃圾桶中，最后运送至校内垃圾站点这一方法对垃圾进行处理。 据统计：圆柱式垃圾桶57个， 0.035m，双桶式垃圾桶35个， 0.07m 路边垃圾桶体积变动系数取0.3，每天清运次数为2次。 收运路线均为工人自己选择，从工作地点到垃圾站点的最短距离，图上注明。 宿舍楼垃圾清运： 西一楼：共3层，每层4个大圆桶，每天清运两次， 西二楼：共3层，每层7个大圆桶，每天清运两次， 西三楼：共3层，每层7个大圆桶，每天清运两次， 西四楼：共7层，每层3个大圆桶，每天清运两次， 西五楼：共6层，每层2个大圆桶，每天清运两次， 西六楼：共8层，每层2个大圆桶，2个小圆桶，每天清运两次， 西六楼：共8层，每层2个大圆桶，2个小圆桶，每天清运两次， 式中，为；为为垃圾容重变动系数取为垃圾平均容重取;K为垃圾产生高峰时的体积变动系数，取1.5；为垃圾产生高峰时日产生最大体积。 2.3 目前垃圾收运存在的问题 2.3.1 问题一：运送方式繁琐，不利于节约成本 据调查，无论是教学楼，宿舍楼，还是路边固定式垃圾桶，收运方式均为工人将垃圾汇集到移动式垃圾桶里，再由工人自行将移动式垃圾桶运送至垃圾站点这一方法。该方法虽布置