七年级地理上册第三章《天气和气候》33降水和降水的分布学案.docVIP

3.3 降水和降水的分布 课题 3.3 降水和降水的分布 1 学习目标 1．了解降水与人们生产、生活的关系 2．初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律 重点难点 读降水量柱状图，说出变化规律 步骤 问题设计、知识要点 含分工 点拨 导入 前面我们学习了气温，这节课我们学习降水 自 主 学 习 一.降水与生活 1．降水：从大气中降落的________、________、________等，统称为降水，其主要形式是________。 2．降雨的等级划分为：小雨、________、大雨、________等不同等级。 3．降水对人类的________和________有着重要影响。 二.降水的季节变化 1．同一地方，一年内各月降水量有明显的________差别，不同地方，降水的季节差异________。 2．一年内降水的季节变化通常用_____________来表示。 怎样判读 学生自己完成 团 队 合 作 1．完成书本P54 活动1，2 2．完成书本P55 活动1 3．读下列北半球五个地区的降水柱状图，请将下列降水季节分配的特点，分别填人相应的图中。 填序号 A.冬季多雨 B.全年少雨 C.全年多雨 D.夏季多雨 E.常年湿润 小结 提纲 思维 导图 这节课我们主要学习了降水对人们生活、生产的影响以及降水的变化，最主要的是每个学生必须会读降水量柱状图。 反 馈 练 习 1.“风调雨顺，五谷丰登”反映了 A.降水量与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系 D.降水与商业的关系 2．读下列“A、B两地各月降水量柱状图”，回答下列问题。 1 A地 月份降水量最多，约为 毫米， 月份降水最 少，约为 毫米。 2 B地7月份降水约为 毫米， 降水量最多的月份是 月。 3 通过观察A、B两图，你知道两地降 水各月分布的不同吗？ 教学 反思 1