人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输导学案.docVIP

人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输导学案.doc

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人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输导学案

《交通运输》导学案 (第1课时) 学习目标: 1、了解现代运输方式的特点。 2、学会正确选择交通运输方式。 3、通过分析、比较,培养学生关注铁路线路的兴趣,关心我国交通事业的发展,增强爱国情感。 学习重难点: 1、学会按照各种运输的性质选择适宜的运输方式。 学习流程: 新课导入:以身边的例子开始,激发学生的求知欲。 自主预习: 交通运输可以把人或物从一个地方运送到另一个地方,自古以来人们使用的运输工具多种多样,现代交通运输工具指的是使用 、 、 、 等工具的运输。 2、人们把交通运输形象地比喻为 。 3、交通线路相互交织形成了四通八达的交通运输网。从全国总体情况看,东部地区交通运输网密度 ,西部地区交通运输网密度 。 4、在各种交通运输线中, 运输是我国最重要的运输方式。 合作表演 请举例说明交通运输对我们的重要性。 各种运输方式的特点,结合课本P85,完成下列表格。 运输方式 运输工具 特点 铁路 航空 公路 水路 管道 3、举例怎样选择不同的运输方式,完成P86的活动题。 例1、小明要从铜仁24小时内到松桃外婆家,他选择乘坐汽车。 训练: 1、被人们形象地比喻为经济发展先行官的是( ) A 农业 B 工业 C 旅游业 D 交通运输 2、我国最重要的交通运输方式是 ( ) A 铁路 B 水运 C 空运 D 公路 3、海口市一商家向上海某商家咨询商品价格,采取下列哪种方式最迅速() A.乘飞机 B.发电报 C.乘海轮 D.打电话根据下列情况,乘用哪种交通工具最合适 A.火车??B.飞机??C.海轮??D.江轮(1)从南京到西安去旅游()(2)从上海到重庆去参观()(3)从北京急赴广州开会()(4)从连云港到厦门去采购()

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