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培优讲义3(存在性成立)
存在性成立问题的解法
方法总结:最值法 以下a均为与x无关的常数
“任意性恒成立”与“存在性成立”问题的最值解法的区别与联系:
任意x∈[m , n],不等式f x ≥a恒成立x∈[m , n]时, f x min≥a;
任意x∈[m , n],不等式f x ≤a恒成立x∈[m , n]时, f x max≤a .
存在x∈[m , n],不等式f x ≥a成立x∈[m , n]时, f x max≥a;
存在x∈[m , n],不等式f x ≤a成立x∈[m , n]时, f x min≤a .
二.针对训练:
1.(11年南京二摸20),,若存在,使得成立,求实数a的取值范围。
2.,,对任意,都存在,使得
(1)成立,求实数m的取值范围;
(2)成立,求实数m的取值范围;
三.链接高考
1. 06湖北21 设是函数的一个极值点。
(Ⅰ)求与的关系式(用表示),并求的单调区间;
(Ⅱ)设,。若存在,使得成立,求的取值范围。
2.(05Ⅲ22)已知函数, (Ⅰ)求的单调区间和值域;
(Ⅱ)设,函数,若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围
3.(10山东22) 已知函数.(Ⅰ)当时,讨论的单调性; (Ⅱ)设时,若对任意,存在,使,求实数的取值范围.
1. 2.(1)[-1,1] (2)[-1,2]
1. 06湖北21 解:(Ⅰ)f ` x =-[x2+ a-2 x+b-a ]e3-x,
由f ` 3 0,得 -[32+ a-2 3+b-a ]e3-3=0,即得b=-3-2a,
则 f’ x =[x2+ a-2 x-3-2a-a ]e3-x=-[x2+ a-2 x-3-3a ]e3-x=- x-3 x+a+1 e3-x.
令f ` x =0,得x1=3或x2=-a-1,由于x=3是极值点,∴ x+a+1≠0,那么a≠-4.
①当a -4时,x2 3=x1,则在区间(-∞,3)上,f ` x 0, f x 为减函数;在区间(3,―a―1)上,f ` x 0,f x 为增函数;在区间(―a―1,+∞)上,f ` x 0,f x 为减函数。
②当a -4时,x2 3=x1,则在区间(-∞,―a―1)上,f ` x 0, f x 为减函数;
在区间(―a―1,3)上,f ` x 0,f x 为增函数;在区间(3,+∞)上,f ` x 0,f x 为减函数。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当a 0时,f x 在区间(0,3)上的单调递增,在区间(3,4)上单调递减,那么f x 在区间[0,4]上的值域是[min f 0 ,f 4 ,f 3 ],而f 0 =-(2a+3)e3 0,
f 4 =(2a+13)e-1 0,f 3 =a+6,那么f x 在[0,4]上的值域是[-(2a+3)e3,a+6]. 又在[0,4]上是增函数,且它在[0,4]上的值域是[a2+,(a2+)e4],
由于(a2+)-(a+6)=a2-a+=()2≥0,所以只须仅须
(a2+)-(a+6) 0,解得0 a .
故a的取值范围是(0,)。
2.(05Ⅲ22)22.解:对函数求导,得
令解得 或 当变化时,、的变化情况如下表:
x 0 0
减 增 所以,当时,是减函数;当时,是增函数; 当时,的值域为
(Ⅱ)对函数求导,得因为,当时,
因此当时,为减函数,从而当时有
又,,即当时有
任给,,存在使得,则 即
解式得 或 解式得 又,
故:的取值范围为
3.(10山东22)解:(Ⅰ)(过程略)
当时,函数在(0,1)上单调递减;函数在(1,+∞)上单调递增;
当时,函数在(0,+∞)上单调递减;
当时,函数在(0,1)上单调递减; 函数在上单调递增; 函数上单调递减, (Ⅱ)因为,由(Ⅰ)知,,
当,函数单调递减;当时,函数单调递增,
所以在(0,2)上的最小值为
由于“对任意,存在,使”等价于
“在[1,2]上的最小值不大于在(0,2)上的最小值” (*)
又,所以
①当时,因为,此时与(*)矛盾;
②当时,因为,同样与(*)矛盾;
③当时,因为解不等式,可得
综上,的取值范围是
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