(word)JAVA实验9.docVIP

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(word)JAVA实验9

浙江经贸职业技术学院实训报告 系部______________ 班级____________ 姓名____________ 学号_______________ 日期______________ 地点____________ 指导教师_____________ 成绩 实验九 JAVA 面向对象编程(5) 【实验目的】 1.掌握JAVA语言接口的定义和使用。 2.掌握JAVA语言抽象类的声明和使用。 3.掌握JAVA语言抽象方法的概念和使用。 4.掌握类成员变量及方法的使用。 【预习内容】 1. JAVA 抽象类的定义格式; 2.JAVA 接口定义的语法格式; 3.this 和 super关键词的功能和区别; 4.JAVA构造方法的重载; 5.JAVA多态的概念,及重载和覆盖的区别; 【实验内容及步骤】 11.阅读下面的程序,在理解的基础上并运行程序: (1)定义一个Point(点)类,然后创建Point(点)类的子类Line(线)。最后通过构建一个 测试类 来输出线段的长度。程序中通过super(a,b)调用父类Point 的构造方法为父类的x 和y 赋值。在子类Line 的setLine方法中,因为参数名和成员变量名相同,为给成员变量赋值,使用this 引用,告诉编译器是为当前类的成员变量赋值。在length 和toString 方法中使用父类成员变量时,使用super 引用,告诉编译器使用的是父类的成员变量。 (2)使用this、super和super()的程序文件LX7_4.java,源代码如下。 class Point { protected int x, y; Point(int a, int b) { setPoint(a, b); } public void setPoint(int a, int b) { x=a; y=b; } } class Line extends Point { protected int x, y; Line(int a, int b) { super(a, b); setLine(a, b); } public void setLine(int x, int y) { this.x=x+x; this.y=y+y; } public double length() { int x1=super.x, y1=super.y, x2=this.x, y2=this.y; return Math.sqrt((x2-x1) * (x2-x1) + (y2-y1) * (y2-y1)); } public String toString() { return 直线端点:[ + super.x + , + super.y + ] [ + x + , + y + ] 直线长度: + this.length(); } } public class LX3_10{ public static void main(String args[]) { Line line=new Line(50, 50); System.out.println(\n+line.toString()); } } (3)编译并运行程序,结果如图所示。 图7.3 [程序运行过程] (4) 在以上程序的基础上, 请修改程序实现: (1)从键盘输入 2个点的x,y坐标,求出该两点间的直线距离。 (2)从键盘输入 1个初始点的x,y坐标,和与终点间的x,y偏移值,求出终点的x,y坐标,以及该两点间的直线距离。 [程序清单] import java.util.Scanner; class Point { protected int x, y; Point(int a, int b) { setPoint(a, b); } public void setPoint(int a, int b) { x=a; y=b; } } class Line extends Point { protected int x, y; protected float x1, y1; Line(int a, int b, int x2, int y2) { super(a, b); setLine(x2, y2); } Line(int a, int b, float c, float d) { super(a, b); setLine(c, d); } public void setLine(int x, int y) { this.x=x; this.y=y; } public void setLine(float x, float y

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