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新闻采写-课件-09级-(绪论)-1-26
《新闻采访写作与编辑学》 绪 论 学习《新闻采访写作与编辑》的基本任务是: 系统地掌握新闻采访写作的基础理论和实践知识,培养新闻采访、写作的动手能力,以适应中国特色社会主义新闻事业发展的需要。 学习《新闻采访写与编辑》要明确两点: 首先,新闻采访写作是认识、掌握新闻事实,并按一定的方式构思、选材和表现这一事实的过程。 其次,新闻采访写作是一种实践能力,这种实践能力是无法由别人替代的。新闻采访写作能力的培养,主要靠自己多练、多实践。 同时,也离不开正确的理论指导,只有懂得新闻采访写作理论知识,才能在实践中避免盲目性,较快地掌握和提高新闻采访写作能力。 第一节 新闻的含义 一、新闻一词最初的含义 指的是自己新听到的事。而这些事并不一定是新发生的,有的是故事、传说,但对听的人来说,是过去不知道现在新听到的,所以叫“新闻” 二、新闻一词的现代含义 新闻一词的现代含义有: ①泛指社会上的新鲜事。平时人们口头讲有什么新闻,就是指有什么新鲜的事这一含义从15世纪延续至今。 ②特指新闻体裁。可以单指消息体裁,也可以包括消息、通讯、特写等所有体裁。我们常说的“新闻写作”,就是指新闻体裁的写作。 ③特指新闻媒介的“新鲜报道”。《牛津字典》对新闻一词的解释是“新鲜报道”,中心是“报道”未报道的事。 三、新闻的定义 (1)新闻的种种定义 纵观中外新闻界给新闻下的定义,大体可以分为两类: 一类是严肃的新闻定义。严肃的新闻定义并不是说它面孔严肃,而是指以认真负责的态度下的定义,有反映说、功能说、事实说等多种。 另一类是西方新闻界人士笔下的黄色猎奇式新闻定义。诸如: 读者看了之后“呀!”叫一声,就是新闻; 银行家+美人就是新闻; 凶杀,灾难,桃色事件就是新闻; 狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。 (2)本讲义采用的新闻定义 新闻的定义应该是:新闻是新近发生的事实的报道。这一定义是陆定一同志在延安整风时提出来的。 陆定一:1906年6月9日生于江苏无锡。 1934年10月,陆定一随中央第二纵队干部队参加二万五千里长征。 1945年,陆定一任中共中央宣传部部长。 中华人民共和国成立后,陆定一任中共中央宣传部部长、中央人民政府文教委员会副主任。 1965年,他兼任文化部部长。“文化大革命”中,陆定一遭受林彪、“四人帮”的严重迫害,被关押近13年之久。 1979年6月,陆定一在政协第五届全国委员会第二次会议、第六届全国委员会第一次会议上当选为副主席。 1996年5月9日在北京逝世,终年90岁。 第二节 新闻采写活动 一、新闻采访 1、新闻通过传递新情况、新经验、新知识、新问题等各种信息,起着宣传党的路线、方针、政策,推动实际工作的作用;起着交流思想、沟通情况,以及引导舆论的作用;起着表彰先进、批评落后、抨击不良倾向和打击敌人的作用;同时作为民主形式,又是领导机关同人民群众协商对话的一种渠道。 2、客观存在的事实决定新闻,新闻反映客观存在的事实,这是马克思主义的一条基本的新闻原理,是唯物论的反映论在新闻工作中的具体应用。 3、事实是客观存在的,新闻却属于观念形态,是客观与主观相结合的产物。只有当事实经过报道者的认识和反映后,才能成为一种信息被传播,新闻才能出现在为数众多的受众面前。所以,客观事实变成新闻有一个转化过程。这个过程,就新闻业务而言,最基本的环节就是采访和写作或摄录制作。 二、新闻采访与新闻写作的关系 新闻采访决定新闻写作,新闻写作的成败取决于采访的成败。这主要体现在以下三个方面: (1)记者对客观事实的认识,基本上在采访阶段完成。 (2)采访的广度和深度直接关系到写作的广度和深度。 (3)内容决定形式,形式服从内容。 新闻写作的基础在于采访,采访决定新闻写作。这符合人们对客观事实的认识和反映规律,也是新闻采访写作经验的总结。 新闻界的经验是:“七分采,三分写”,或者叫“六分跑,二分想,二分写”。就是说,要把大部分精力用在采访上,采访成功了,新闻的写作便也水到渠成。 民国初年,上海《时报》驻京特约记者以写“北京通讯”著称于世的黄远生,在谈到记者条件时认为:“新闻记者须有四能:(1)脑筋能想;(2)腿脚能奔走;(3)耳能听;⑷手能写。” 黄远生简介:中国近代著名新闻记者。1885年1月15日生。江西九江人,原名黄为基,远生系笔名。曾赴日本留学,归国后任邮传部员外郎、派参议厅行走兼编译局纂修等职,深感清廷腐败,仕途不彰,便投身于新闻界。 他先后主编过梁启超创办的《庸言》月刊,担任过上海《时报》、申报》、《东方日报》和北京《亚细亚报》特约记者。袁世凯筹备称帝期间,聘他担任御用报纸《亚细亚日报》上海版总撰述,坚辞不就,并在上海各报刊登《黄远生反对帝制并辞去袁系报纸聘约启事》以示决绝。 他被称为“中国第一个真正现代意义上的记者”
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