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第九套广播体操单元教学计划 单元教学目标 1、认知目标：了解第九套广播操的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认到广播操的健身、健心作用。? 2、技能目标：通过本单元学习与练习，使大部分同学能熟练掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、?跳跃运动、整理运动，提学生的协调性，锻炼学生的柔韧度和灵敏度。? 3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念；促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生的体质，确立良好的身体姿势，健美体型；提高学生的审美水平，思想素养，培养学生良好的道德情操。 教学 重点 难点 重点：广播操各节的动作路线、动作方法、动作节奏； 难点：节奏的掌握、方向变化后的正确动作技术。 课次 教学内容 教法措施 1 1、学习第九套广播体操预备节 2、学习第九套广播体操第一节伸展运动 3、学习第九套广播体操第二节扩胸运动 1、教师讲解并完整示范每一节动作技术，教学过程详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范。??? 2、组织学生学练：教师采用背面示范与侧面示范、镜面示范相结合的办法带领学生练习；学生自主练习，教师巡回指导纠错；在音乐伴奏下，教师示范，学生练习。? 3、教学过程教师适时提出要求：手臂动作舒展，头手配合自如，动作规范协调；纠正学生易犯错误动作：侧上举、上举、平举动作不规范；头、手、脚配合不协调。 2 1、复习第九套广播体操预备节、1---2节 2、学习第九套广播体操第三节踢腿运动 3、学习第九套广播体操第四节体侧运动 复习第九套广播体操预备节、1---2节，教师巡回指导纠错。 2、教师讲解并完整示范第三、第四节动作技术，教学过程详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范。??? 3、组织学生学练：教师采用背面示范与侧面示范、镜面示范相结合的办法带领学生练习；学生自主练习，教师巡回指导纠错；在音乐伴奏下，教师示范，学生练习。? 4、教学过程教师适时提出要求：手臂动作舒展，头手配合自如，动作规范协调；纠正学生易犯错误动作：侧上举、上举、平举动作不规范；头、手、脚配合不协调。 3 1、复习第九套广播体操1---4节 2、学习第九套广播体操第五节体转运动 3、学习第九套广播体操第六节全身运动 1、复习第九套广播体操1---4节，教师巡回指导纠错。 2、教师讲解并完整示范第五、第六节动作技术，教学过程详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范。??? 3、组织学生学练：教师采用背面示范与侧面示范、镜面示范相结合的办法带领学生练习；学生自主练习，教师巡回指导纠错；在音乐伴奏下，教师示范，学生练习。? 4、教学过程教师适时提出要求：手臂动作舒展，头手配合自如，动作规范协调；纠正学生易犯错误动作：侧上举、上举、平举动作不规范；头、手、脚配合不协调。 4 1、复习第九套广播体操1---6节 2、学习第九套广播体操第七节跳跃运动 3、学习第九套广播体操第八节整理运动 1、复习第九套广播体操1---6节，教师巡回指导纠错。 2、教师讲解并完整示范第七、第八节动作技术，教学过程详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范。??? 3、组织学生学练：教师采用背面示范与侧面示范、镜面示范相结合的办法带领学生练习；学生自主练习，教师巡回指导纠错；在音乐伴奏下，教师示范，学生练习。? 4、教学过程教师适时提出要求：手臂动作舒展，头手配合自如，动作规范协调；纠正学生易犯错误动作：侧上举、上举、平举动作不规范；头、手、脚配合不协调。 5 复习整套广播体操（配音乐） 1、复习整套广播体操。 2、组织学生学练：教师采用背面示范与侧面示范、镜面示范相结合的办法带领学生练习。 3、学生自主练习，教师巡回指导纠错；在音乐伴奏下，教师示范，学生练习。? 4、教学过程教师适时提出要求：手臂动作舒展，头手配合自如，动作规范协调；纠正学生易犯错误动作：侧上举、上举、平举动作不规范；头、手、脚配合不协调。 6 考核：第九套广播体操 讲解技评标准和评价方法 学生练习待考 测试 七年级体操单元教学计划 单元学习 目标 1、发展学生的灵敏、柔韧、协调素质，培养学生良好身体的调空、感知、平衡能力。? 2、掌握鱼跃前滚翻的技术技能，提高学生观察、分析、解决问题的能力，学会欣赏与评价，建立帮助与保护意识。? 3、培养学生勇敢、果断，克服困难的品质，激发学生的学习兴趣。? 4、让学生在交流、合作、互动中建立良好的人际关系，体验互助合作获得成功的乐趣。 教学 重点 难点 前滚翻团身紧，方向正。 一蹬三靠，二直三快。 蹬摆有力，体现腾空。? 屈臂缓冲，团身滚动。 ?身体控制，协调配合。 课