课件《荷花淀》案例.ppt

②她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 荷叶象铜墙铁壁--暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。粉色荷花箭是哨兵--暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。 3、指出以下各句带横线词的表达作用：¤女人的手指震动了一下。 ¤苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 ¤几个青年妇女把掉进水里又捞出来的小包裹丢给了他们。 说完，把纸盒顺手丢在女人们船上。 ¤小船窜进了荷花淀。 1.准确地表达由吃惊而产生的心理反应。 2.形容劳动的欢快心情。 3.渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲爱带戏谑的感情。 4.形容在强敌面前的敏捷行动。 当堂训练参考 1、这是“女人们”探夫未遇回家路上的一段景物描写，衬托水生嫂们的心情开始由忧变喜。同时，也推动了故事情节的发展。 2、荷叶象铜墙铁壁--暗寓党领导下的抗日根据地象铜墙铁壁。粉色荷花箭是哨兵--暗寓白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。 3、¤准确地表达由吃惊而产生的心理反应。 ¤形容劳动的欢快心情。 ¤渲染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲爱带戏谑的感情。 ¤形容在强敌面前的敏捷行动。 “他们几个呢？”“怎么了，你？” “你总是很积极 ” 温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、勤劳朴实 ： 文静、含蓄 孙犁，河北省安平县人，“七·七” 事变前 夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加 晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀事》是 在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀 中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明 的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。” 他的作品有: 长篇小说《 》; 中篇小说《村歌》、《 》;散文集《文学短论》;小说散文结《 》这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“ ”，与“ ”(赵树理风格)和“茶子花派”（周立波为代表）齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“ ”。 铁木前传 风云初记 白洋淀纪事 白洋淀派 山药蛋派 诗体小说 荷花淀是白洋淀的一部分，位于河北省中部。四周堤防环绕，淀中河道纵横交错，淀上有一望无际的芦苇荡，争相斗艳的荷花，以及蜿蜒蛇形的千里堤。 但是在抗日战争阶段，这美丽的水乡也没有逃过日寇铁蹄的践踏。在党的领导下，白洋淀人民利用纵横交错的河道，同日寇进行了英勇顽强的斗争，特别是那些青年妇女识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献，出现了无数可歌可泣的事迹。本文反映地就是那段历史时期发生的故事。 一、学习目标：（5分钟） 1、阅读课文，理清文章思路。 2、找到文章的几处环境描写，理解其作用。 第一课时 1.阅读全文，请你从一个角度概括全文的故事情节，（可用用四字句）。 2.文中有几处环境描写？有什么作用？ 二、自学指导（25分钟） 三、学生自学，教师巡视 四、检测自学效果 五、引导更正，指导运用 缠 吮 奔 凫 淀 撅 涨 横 泅 垛　 chán shǔn bèn fú diàn juē zhàng hèng qiú duò 打点 气喘 耦断 菱角 梭鱼 扑棱棱 扒着 围剿 晌午 dian chuǎn ǒu líng suō lēng bā jiǎo shǎng 荷花淀 夫妻话别 探夫遇敌 助夫杀敌 编席候夫 夫妻话别 送夫参军 回家途中 探夫未遇 归途遇敌 助夫杀敌 成立队伍 感受打算 淡 化 的 情 节 （开端） （发展） （高潮） （结局） 一群青年妇女 抗战中成长 环境描写人物对话细节描写 人物形象 主题思想 社会生活 烘托 塑造 刻画 反映 小 说 前者写荷叶荷花的香气，意在渲染一种清新宁静的氛围，烘托生活的美，家乡的美，从而也烘托人物热爱生活，热爱家乡的情怀； 后者写荷叶荷花的外貌，意在渲染激烈的战斗气氛，也暗示出人物坚强勇敢和不畏强敌的精神。 1.开