2012年泉州市初三质检语文试题(附答案).docVIP

语文教研试题 一．积累与运用（35分） 1.阅读下面一段话，按要求作答。（7分） 这是一场文化的盛宴，传承与创新荟萃出一道“满汉全席”，令人目不暇接的民俗大餐，散发着迷人的人间烟火味。在众人精心“烹饪”下，2012“闹元宵·闽南文化周”办成了“艺术的盛会、人民的节日”，展开了刺桐城“文化大发展大繁荣”的画卷。 （1）下列加点字读音不同的一项是（）（2分） A．荟萃——杂烩 B、目不暇接——瑕疵 C．烹饪——任务 D、惟妙惟肖——元宵 （2）下面表格中对应内容正确的一项是（）（3分） 选项 词语 加点字 笔画数 字义 A 传承 7 继续；接续 B 迷人 9 分辨不清，失去判断能力 C 盛会 11 隆重，盛大 D 画卷 9 卷子 （3）请根据选段内容运用对偶知识对出下句。（2分） 上句：民俗大餐荟萃“满汉全席” 下句： 2．古诗文默写。（10分） ①与君离别意， ② ，长河落日圆。 ③足蒸暑土气， ④ ，衡阳雁去无留意。 ⑤欲渡黄河冰塞川， ⑥ ，夜吟应觉月光寒。 ⑦初极狭，才通人。 ， 。 ， 。有良田美池桑竹之属…… 3.按提示填空。（任选3处作答）（3分） 写景抒情散文总是将景和情有机地融为一体。《春》把春天喻为娃娃、小姑娘、健壮的青年，表现春天 的特点，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情；《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描述出一幅 幅 ，抒发作者的喜爱之情；《石榴》把石榴花比作夏天的心脏，赞扬了 的品格和精神；《紫藤萝瀑布》由花儿自衰到盛感悟到生命的长河是无止境的，赞美了 。 4.综合探究：神话故事。（6分） 课堂上，老师讲解分析道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死途中。所以，‘夸父逐日’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。” 小明小声嘀咕：“追赶太阳?夸父太不自量力了。” 老师接着道：“女娲炼五色石补天，表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。” 小明又嘀咕道：“天怎么补?这分明是假的嘛！” 夸父真的“自不量力”吗？“女娲补天”的故事“是假的”吗？请结合神话的有关特点简要说明。（3分） 我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个命名跟哪个神话故事有关吗？这个命名好在哪里？（3分） 5.名著阅读。（9分） （1）下面对名著的解读，不正确的一项是（）（2分） A《西游记》叙述的是唐僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难终于取得真经修成正果的故事，塑造了孙悟空这样一个理想化的神话英雄形象。 B《骆驼祥子》以20世纪20年代旧北京为背景，通过人力车夫祥子“三起三落”最终沉沦的悲惨遭遇，反映了旧中国社会下层人民的悲苦。 C《鲁滨漂流记》的主人公鲁滨热衷航海，性格坚毅。他在小人国、国历险多年，尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D于时冰皮始解山峦为晴雪所洗麦田浅鬣寸许鳞浪层层一望空阔，若脱笼之鹄。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。一直未能从尴尬的困境里走出 参考答案及评分标准 一．（35分） 1．（7分）（1）（2分）D（2）（3分）C（3）（2分）示例：艺术盛会传承闽南文化 2．（10分。）①同是宦游人②大漠孤烟直③背灼炎天光④塞下秋来风景异⑤将登太行雪满山⑥晓镜但愁云鬓改⑦复行数十步，豁然开朗；土地平旷，屋舍俨然。 3.（3分）新、美、力 济南特有的动人的冬景 不怕威压、坚贞刚强、奋发向上 生命的永恒与美好 4．（6分）（1）（3分）小明的说法有误。因为神话往往运用夸张、虚构、想象和幻想来体现古代先民探索自然、征服自然的顽强意志（或：歌颂劳动创造，寄托人们改选自然的美好愿望等）。（答出“说法有误”1分。意思对即可。）（2）（3分）“嫦娥奔月”。（1分）示例1：寄托了中国人民千年来的飞天梦；示例2：表达了中国人对登上月球的向往；示例3：一听就知道是中国的，表明它是整个中华民族的工程。（2分） 5.（9分）（1）（2分）C（2）（7分）①武松醉打蒋门神（2分）杀死嫂子潘金莲和西门庆为兄报仇。（1分）②第一件事：离开快活林，把酒店还给施恩；第二件事：请来快活林的头面人物都来与施恩陪话。第三件事：交割清楚以后，自己连夜离开快活林，不许在孟州居住。（2分。说出一件事意思即可。）③刻画武松运用正面描写，侧重人物的动作描写；而刻画鲁达则运用侧面描写，侧重从味觉、视觉、听觉等三方面进行描写。（2分） 二．（55分） （一）（15分）6.（3分）①起，兴②起初，始③坏，毁坏，耽误 7．（2分）C 8．（6分）（1）一眼望去空灵辽阔，（人）像是从笼子中飞出的天鹅一样。（其中补出主语、“若”各占0.5分） （2）才知道郊野之外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道罢了。（其中“始”“未之知”各占0.5分） 9．（4分）满井初春（早春）大地回春、