二年级07-08二学期教学计划.docVIP

二年级2007-2008学年第二学期 语文教学计划 计划人：欧运科 新的学期又开始了，为了更好地教育教学，特拟下面计划： 一、学生基本情况 本班人数50人，其中女20人。通过两学年的学习，学生在行为习惯、学习习惯、学习方法等方面都有了明显进步。在知识方面，学生都达到了教材上的基本要求。在书写方面，大多数学生能按要求规范书写，但个别学生相对书写稍微逊色一些 ,本期将加大力度对书写规范进行强化。在课堂上，多数学生已养成良好的听讲习惯，能够与老师进行语言、目光、思想的交流，但是也有个别学生“开小差”，本期将从两方面来解决这个问题，首先精心备课，使语文课变得生动有趣，以提高学生对语文课的兴趣，其次将继续以课堂教学为中心，重构教与学常规，加强学生行为习惯的训练，形成良好的学习风气，努力提高学生学习和生活的质量。 二、教材分析 本册共有课文32篇，其中 精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、现出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 三、教学目标及方法 1、继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字，正音。 2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形的分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达。有主动识字的愿望，生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁。3、继续使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利，有感情的朗读课文。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累次语。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 7、积累 自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号、学习写日记。 10、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 四、教学进度安排表 周次 课程安排 班级具体工作安排 备注 1 报名，发动学生读书 报名入学 2 学习课文1、2、3课 继续报名、重选班干 3 学习4课并完成语文园地一 搞好学习园地 4 完成语文园地二 组织学生看爱国影片 5 学习课文9、10、11课 开家长会 6 12、语文园地三 丰富学习园地内容 7 学习课文13、14、15 宣传安全、卫生、法律、仪表 8 学习课文16课并学习语文园地四 利用晚上搞家访 9 学习17课复习并半期考试 半期考试 10 学习18、19课 学生作业评比 11 学习20并学习语文园地五 班上好人好事自查 12 学习23、24、25 搞讲故事比赛 13 语文园地六、识字七21、22、23课 个人卫生评比 14 学习24课并学习语文园地六 开展讲文明活动 15 学习25、26、27课 搞写字比赛 16 学习28课并学习语文园地七 检查学生的学习情况 17 学习29、30、31课 班级画画比赛 18 学习32课并完成语文园地八 本期小结 19 复习 复习 20 复习 复习 21 考试 考试 22