[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》：2.4《登岳阳楼》预习案（无答案）.docVIP

《登岳阳楼》预习案 编号：065 【学习目标】 1．尝试通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 2．了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。[来源:学科网ZXXK] 3．反复诵读，通过意象联想和炼字炼句等方法分析诗人的思想感情。 【学习重点】 反复诵读，感悟诗人的思想感情。[来源:Z_xx_k.Com] 【学习难点】 精读文本，体会和品味诗歌的意境美。 【学习方法】 自学法 品读法 探究法 讨论法 【预习内容】（40分钟） 一、【知识储备】（认真阅读相关材料，提取重要信息并牢固识记） 1．作品背景： 唐代宗大历三年（768）之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。 2．识记写洞庭湖的佳句[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] （1）刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳” （2）僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高”[来源:学.科.网] （3）许文化：“四顾疑无地，中流忽有山” （4）孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” 3．欣赏写岳阳楼的名联： （1）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！ 诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆：潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来？ （2）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。 （3）洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。 （4）四面河山归眼底；万家忧乐到心头。 （5）放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒； 吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。 4.破题 诗题为《登岳阳楼》，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。 二、【自我达成】 1、杜甫诗作： “三吏”——《 _________》、《潼关吏》、《_________》 “三别”——《新婚别》、《无家别》、 《_________》 2、首联反映了诗人怎能样的心情？ 3、颔联主要写什么？ 4、颈联主要内容？ 5、尾联抒发诗人__________________，__________________的感慨。 三：将自己没有完成或完成不了或的问题写在下面。