人教版三年级语文上册导学案 语文园地八 第四课时.docVIP

碧口小学教学导学案 科目 语文 班级 执教人 课题 语文园地八 课时安排 第4课时 学习内容 读读记记、趣味语文 学习目标 1、培养学生良好的学习习惯。? 2、能积累成语。猜字谜，激发学生学习汉字的兴趣。? 3、培养学生的学习能力。 学习重点 读读记记成语，积累词语。? “趣味语文”进行猜谜活动，训练思维，体会语言的妙处。 学习难点 激发学生学习汉字的兴趣。? 学习准备 课件、学生搜集字谜 学 案 导 案 自 主 学 习 复习我的发现、读读背背 复习所学内容 （时间：2分钟） 合 作 探 究 读读记记? 1．自读“读读记记”中的词语，读准带拼音的字的字音。? 2．同座互相检查是否能读正确。? 提出问题，小组交流 （时间：8分钟） 展示交流 解疑 全班交流。 大致说说词语的意思。 分类记忆这些词语。 通过交流，激发兴趣，开启思路 （时间：10分钟） 巩固练习 拓展延伸 趣味语文?（猜字谜）? 1．仔细看看谜面，你能猜出谜底是什么字吗？（是“口”字）? 2．说一说，你是怎么想出来的？? 趣味语文?（猜字谜）? （时间：10分钟?） 达标检测 1．请同学们在搜集的字谜中，选一个让大家猜猜。? 2．试着编一个字谜。独立编、合作编均可。? 3．交流，并评选星级字谜。? 根据所编字谜的准确和巧妙，评选三星级、四星级、五星级字谜。 （时间：8分钟） 盘点收获 总结 根据所学内容进行总结。 总结归纳 （时间：2分钟） 板书设计 语文园地八 读读记记? 风餐露宿????没精打采????五洲四海? 日夜兼程????沉默不语????举世闻名 满载而归????日不转晴????高楼大厦? 如愿以偿????恍然大悟????应有尽有 教学反思或 后记 “读读记记”是让学生读准词语；“趣味语文”是猜字谜。在教学中采用多种方法进行教学，学生很喜欢，学得开心，记得也快，整堂课，课堂气氛非常热烈。