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主題學習單 我的身體---「手」 在教室裡老師和小朋友已經一起看過「我的手」繪本，小朋友大略知道手的相關知識，請小朋友深入的想一想手的構造有那些部分？手能做什麼？手能玩什麼？如何愛護手才不會受傷？請小朋友把想到的分別畫在格子，儘量用畫的，不會畫時請爸爸媽媽幫忙 寫出他想到的！ 主題學習單2 白雲班101.11.20 我的身體---「 」 小朋友，我們一起探討過「手」的相關知識，也持續進行手的相關遊戲和活動，除了手，你對身體的哪個部分還感到好奇，想進一步了解呢？請和爸爸媽媽一起討論，你感到好奇的部分（如：頭、眼睛、鼻子、骨頭、肌肉、腳、、、）把你所知道和想知道的畫下來，請爸爸媽媽簡單註明。 除了「手」，我想研究的部分是:（ ） 關於那部份，我所知道的：（功能、形狀、構造、、、） 我還想知道的、我想問的問題： 家長簽名： 主題學習單身體的動作 白雲班101.12.3 透過體能活動，可以增進平衡感，靈活度，肌耐力、、等，讓我們進一步探索身體的運動方式，請小朋友說說看照片裡你做的動作，運用到身體的那些部位？動作名稱？（爬、搖、抓、握、、） *你這個動作運用到身體的那些部位？ *動作名稱？ 請小朋友畫出體能室小組，你玩的最開心的項目，記得畫出你自己哦！ *這個動作運用到身體的那些部位？ *動作名稱？ 主題學習單 我的身體---「眼睛」 在教室裡老師和小朋友已經一起看過「眼睛」圖書，請小朋友把知到的分別畫在格子裡！ 手的構造 手能玩什麼 如何愛護 手 手能做什麼 眼睛能玩什麼 眼 睛 眼睛的構造 眼睛能做什麼 如何愛護