2014年内乡实验高中理科综合测试十试题.docVIP

2014年内乡实验高中第十次模拟考试 理科综合能力测试 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1-4页，第II卷5-12页。满分300分。考试用时150分钟。 2、请考生将第Ⅰ卷每小题答案涂在机读卡上，第II卷答案填在答题卡上对应位置，考试结束上交机读卡和答题卡。 可能用到的相对原子质量：H—1 C —12 0—16 Na—23 Al—27 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 第I卷（选择题 共126分） 一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列关于生物实验的叙述，正确的是 A．用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 B．提取绿叶中色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同 C．观察植物细胞的有丝分裂和观察线粒体所用的材料都要始终保持活性 D．探究温度对酶活性的影响不宜用过氧化氢 2．右图表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其去向。其中①～⑥表示细胞结构，甲、乙表示物质。下列分析错误的是 A．图中合成的蛋白质经核孔进入⑤ B．乙的合成、分泌过程中，依次经过的具膜结构是①②③④ C．①中含有RNA，密码子位于甲上 D．⑥中存在遗传物质，但不遵循孟德尔定律 3．下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是 A．某植物经x射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 B．自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定进化的方向 C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D．捕食者和被捕者之间相互选择，共同进化 4．下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是 A．失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输 B．用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同 C.用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄 D．细胞分裂素能促进果实的生长 5.H7N9是一种新型禽流感病毒(RNA病毒)，H和N分别代表病毒表面的两类蛋白质。则H7N9 A．表面的H和N都是自身合成的 B．与细菌相比具有较强的变异能力 C．在生态系统中是分解者 D．不能被人体的吞噬细胞识别、吞噬和处理 6.右图表示生态系统中生产者能量的来源和去路，下列说法错误的是 A．流经该生态系统的总能量为a B．b以热能形式散失 C．c用于自身生长发育繁殖 D.若d为下一个营养级同化的能量，则d的量是c的10％~20％ 7．下列有关物质性质的应用正确的是 A．液氨汽化时要吸收大量的热可用作制冷剂 B．二氧化硅不与强酸反应可用石英器皿盛放氢氟酸 C．生石灰能与水反应可用来干燥氯气 D．氯化铝是一种电解质可用于电解法制铝．用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是 9．甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系。下列有关物质的推断不正确的是 A．若甲为焦炭，则丁可能是O2 B．若甲为SO2，则丁可能是氨水 C．若甲为Fe，则丁可能是盐酸 D．若甲为NaOH 溶液，则丁可能是CO210．短周期元素X、Y、Z、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为13。X 的原子半径比Y 的小，X 与W 同主族，Z 是地壳中含量最高的元素。下列说法正确的 A．原子半径的大小顺序: r(Y)r(Z)r(W) B．元素Z、W 的简单离子的电子层结构不同 C．元素Y 的简单气态氢化物的热稳定性比Z 的强 D．只含X、Y、Z 三种元素的化合物，可能是离子化合物，也可能是共价化合物11. 药物贝诺酯可由乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚在一定条件下反应制得 下列有关叙述正确的是 A．贝诺酯分子中有三种含氧官能团 B．可用FeCl3 溶液区别乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚 C．乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚均能与NaHCO3 溶液反应 D．贝诺酯与足量NaOH 溶液共热，最终生成乙酰水杨酸钠和对乙酰氨基酚钠12．下列依据相关实验得出的结论正确的是 A．向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该溶液一定是碳酸盐溶液 B．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液 C．将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是乙烯 D．向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含Fe2＋ 1. 下列有关说法正确的是 A．反应NHHCl(g)=== NH4Cl(s)在室温下可自发进行则该反应的H＞0 B．解法精炼铜时以粗铜作阴极纯铜作阳极 C．CH3COOH 溶液加水稀释后，溶液中 的值减小 D．Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固体，CO32－水解程度减小，溶液的pH 减小 16.如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡