2015贵州特岗教师考试《教育综合知识》解答题专项练习(一).docVIP

2015贵州特岗教师考试《教育综合知识》解答题专项练习（一） 2015年贵州特岗教师招聘考试备考专题：/2015/kaoshi_0209/6648.html 1.德育的意义有哪些？ 【答案要点】 1 德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证； 2 德育是青少年健康成长的条件和保证； 3 德育是实现教育目的的条件和保证。 2.简述德育过程与品德形成过程的关系。 【答案要点】 德育过程与品德形成过程二者既有区别又有联系。 1 区别：德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程；而品德形成过程则是受教育者思想品德结构不断建构完善的过程。 2 联系：德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。 3.什么是说服法，运用说服法的要求有哪些？ 【答案要点】 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。要求有： 1 明确目的性； 2 富有知识性、趣味性； 3 注意时机； 4 以诚待人。 4.道德两难问题的意义如何？ 【答案要点】 1 道德两难问题可用于促进儿童的道德判断力的发展； 2 道德两难问题可用于提高学生的道德敏感性； 3 道德两难问题可用于提高在道德问题上的行动抉择能力； 4 道德两难问题可用于深化学生对各种道德规范的理解，提高学生的道德认识。 5.良好的班集体具有哪些教育作用？ 【答案要点】 1 有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。 2 有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。 3 有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。 6.教师编写课时计划 教案 的一般步骤是什么？ 【答案要点】 1 进一步研究教材，确定教学重点和难点； 2 确定本课时的教学目的； 3 考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间； 4 考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计； 5 写出课时计划 教案 。 7.心理健康教育的任务是什么？ 【答案要点】 1 针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展和完善。 2 就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。 3 针对少数有心理疾病的学生进行心理咨询与治疗。 8.德育过程的基本规律有哪些？ 【答案要点】 1 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律； 2 学生在活动和交往中形成思想品德规律； 3 学生思想内部矛盾转化规律； 4 学生思想品德形成的长期性和反复性规律。 更多请访问：中公贵州教师考试网 /