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课外识字活动
课外识字实践活动
低年级孩子的识字与阅读已成为家长、老师们共同关心的话题,大量识字是帮助孩子进行更广泛阅读的必备条件。生活是个大课堂,学习语文除了要在课堂上学,还要到生活中去学。只有紧密联系生活,让孩子在生活环境中识字,识字教学才会有巨大的成功。
平时,我们家长在带领孩子购物、逛街、散步时,可以引导孩子留心观察周围事物,“人名识字”、“地名识字”、“广告(路旁标牌)识字”,还有“药品说明书识字”、“家用电器识字”、“食品包装袋识字” 、“读书读报识字”等,以培养孩子主动识字的兴趣。
制作“识字”目的是为扩大孩子的识字范围,鼓励孩子在生活中主动认字,培养孩子养成动手收集并剪贴的好习惯而开展的。制作方法:
1、剪:把广告上、报纸上、包装纸盒上的字剪下来2、画:在纸上画出自己喜欢的图形,或自己想画的图片3、贴:把剪下得字贴在固定的图形里4、涂:涂上鲜艳的色彩。
5、认:识字小报做好了之后,别忘了读一读、认一认上面的字哦,看看又认识了哪些新字?争取认识每一个字! 这是最后一步,也是最重要的一步!(班级、姓名写在右下角)
方式二:举行“识字大王”比赛,识字多者给予奖励。
欣赏一下网上的一些优秀作品吧!
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