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- 2016-08-29 发布于湖北
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亲子关系辅导 亲子关系辅导 暖身活动 创设情境 活动反思 总结方法 结束阶段 亲子关系辅导 父母是你特别的朋友 一、 二、 三、 四、 五、 暖身活动 团体转换 角色扮演 总结方法 结束阶段 一、解开千千结 暖身活动 活动规则: (1)、首先,请同学们用一只手解绳子上的结,记下解开的时间; (2)、接下来,两人各伸出一只手,解绳子上的结,记录时间; (3)、谈一谈两人配合解绳结的感受。 二、自省1:我诉我心 早上见到父母打招呼,放学回家打招呼. 把学校发生的事情经常告诉父母. 父母下班回来,主动打招呼,递上一杯水. 在自己生日那一天,送礼物给父母感谢养育之恩. 与父母发生冲突后,主动承认自己错误的地方. 父母生日的时候送礼物给父母,或做一件特别的家务. 过节日的时候,记得留点时间在家陪伴父母. 很容易 容易 一般 有困难 很困难 团体转换 自省2:谷物和珍珠 一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠,他以为是什么好吃的东西,就把珍珠刨出来,费力地想把它咽下去.但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时,它马上就把珍珠吐了出来.这时珍珠对公鸡说:”我是一颗珍贵的珍珠,一个人想要找到一颗珍珠就好象大海捞针一样难啊!而你怎么这么轻易就把我丢弃了呢?”公鸡说:”有什么了不起啊,如果谁给我一颗谷物,我马上就拿你去交换.” 团体转换 三、角色扮演 让我们来演一演吧。 (1)、家中,孩子做作业,家长不停地提醒“把字写好,注意写字姿势,要想清楚再下笔……”孩子显得无所适从。 (2)、上学路上,家长不断提醒孩子要认真听课,要积极举手……路遇一个同班同学,母亲责备孩子:人家交往的都是学习好的同学,你天天和学习不好的同学玩,近朱者赤近墨者黑,能有什么出息! 活动反思 四、头脑风暴 小组讨论,如何与父母相处呢? 亲子兵法三招 总结方法 第一招、四面来风 学习方面赶前不赶后”.完成了作业,父母再有什么唠叨,对不起,你理直气壮,他们自然底气不足了. 仪表方面父母一般干涉奇装异服,怪发型.穿着打扮符合中学生的身份,自然减少麻烦. 社交方面社交本来是你的自由,但父母也是你的法定保护人.所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起?出门前说得越详细越好,大多数父母即使知道孩子的派对地址,也不会到现场来”捉拿”的. 卫生方面起床叠被,保持房间整洁,是许多父母希望孩子养成的好习惯.适当的时候,来个早起,把自己的房间好好打扫一下,捎带打扫一下家里其他房间,会让你的父母欣喜不已,唠叨自然就少了. 总结方法 第二招、七步法 如果你和爸爸妈妈发生冲突, 试一试用下面“七步法”解决是否有效? 明白冲突是什么; 想一想冲突发生的原因; 解决冲突可以有哪些办法,列出5条; 这5条,哪些是双方可以接受的,打上“√”; 哪些是双方无法接受的,打上“×”; 从打“√”的条例中选择一条去试一试; 观察被选择的办法是否对双方都有效; 如果效果不好,再回到第一步,重新尝试。 总结方法 解决冲突的办法: 1. □ 2. □ 3. □ 4. □ 5. □ 第三招、塑造法 你可以塑造你的父母的行为 例如:你期望父母对你耐心教育,你可以这样做:当父母对你耐心教育的时候,你表现得很乖,很尊重他们;如果父母对你大喊大叫,你就不理睬 一群大学生做了一个实验,他们要塑造老师的行为.每当教授走到教室的一边时,学生就表现出对他讲课非常感兴趣(强化);当教授走到另一边时,学生就表现出很无聊的样子. 不久,这位教授讲课时,多数时候会站在对他讲课非常感兴趣的这一边. 总结方法 五、巩固新知 我和你的目标 我想爱你,而不抓住你; 我想欣赏你,而不批判你; 我想和你一起,而不侵犯你; 我想邀请你,而不强求你;
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