第十二册语文期末总复习计划.docVIP

第十二册语文期末总复习计划 复习内容和要求 本册语文期末总复习的内容包括21篇必学课文、7次习作训练和7个单元练习。复习的具体内容和要求是： 一、复习掌握韵母、声调和整体认读的音节。能正确拼读音节，写出已学过的有关汉字。 二、复习掌握音序、部首、数笔画三种查字法，进一步提高查字典的正确性和熟练程度。 三、掌握本册174个生字。复习辨析同音字、音近字和形近字，掌握课文中出现过的多音字的字音和用法。 四、复习掌握本册405个词语，会用部分词语造句。进行多义词、近义词的复习，掌握部分词语的反义词，能恰当地搭配词语。 五、掌握书本中列举的格言，并能说出平时积累的格言。复习掌握4种基本句式（陈述句、反问句、双重否定句、转述句）。进一步学会句式的变换（把陈述句改为反问句、把反问句改成陈述句、把肯定句改为双重否定句、把直接引语改为间接转述）。能简缩句子。掌握一定的写句技巧。 六、复习修改常见的病句，进一步掌握并列、递进、因果、转折、条件、选择、假设七类复句。 七、能读懂一段次序颠倒的话，并能把它整理成有逻辑顺序的文通句畅的段落。复习分辨文章中的见闻和联想，掌握科普文章的阅读方法，能正确领会课文的中心思想。 八、熟读21篇必学课文，深入领会课文内容，能独立正确完成各课课后的练习，背诵课文后指定背诵的段落，并能默写。 九、复习掌握10种常用的标点符号和常用的修辞手法（如比喻、比拟、夸张、对偶等）。 十、复习修改作文，继续培养修改作文的能力。 十一、复习有中心有详有略地记事和用先概括后举例的方法写人，进一步学会写感谢信。 复习时间安排 一、复习总课时 本学期自6月4日开始复习，至6月27日结束，其中利用已考查完毕的其他学科如常识、体育等共计复习30课时左右。（听写、默写重点课文段落放在晚托班） 二、每课时复习内容 本次复习采用分单元串讲、专题性分类复习与综合性练习相结合，复习内容如下： 1．6月4、5、6日： 复习第一、二单元中每篇课文的要点及课后练习，包括单元练习中的练习，如多音字、格言、选近义词填空、把陈述句改为反问句、修改病句、指出句中用的修辞手法，并能掌握各类练习的正确方法。背诵重点段落。 2．6月7、8日： 复习第三、四单元中每篇课文的要点及课后联练习，包括单元练习中的练习，如能掌握五类数字分别表示什么、掌握缩句的方法（特别是不能遗漏“谁”或“什么”，动词后面表示结果的“了”、“着”等词不能遗漏）和冒号、顿号、分号的正确用法，能修改病句（特别是两个没有关系的分句却用了关联词这种病句），知道读懂科普文章的方法，能正确区分见闻和联想，分清联想与比喻的异同；背诵重点段落。 3．6月11、12、13日： 复习五、六单元中每篇课文的要点及课后练习，包括单元练习中的练习，如领会古诗的含义、专用名词的音节特点、表示“死”等词的词语的正确运用、把陈述句改成反问句或双重否定句的规律及方法、排列句子的方法、如何正确选择关联词的方法；背诵重点段落。 4、6月14、15日：复习掌握第七单元课文要点及单元练习中的练习，如修改成语中用错的字或解释带点字的意思、把直接引用他人的话语的句子改为间接转述的句子的方法及注意点。作文复习穿插在练习卷的讲评中。 5：6月18日：综合练习（一） 6．6月19日：综合练习（二） 7．6月20日：综合练习（三） 8．6月21日：综合练习（四） 9．6月22日：综合练习（五） 第一、二单元 复习、梳理各课要点 一、《别了，我爱的中国》 1．文章的中心：描述了作者离开祖国时的所见所闻、所思所感，抒发了强烈的爱国之情，表达了强烈驱逐帝国主义、创建新中国的报国之心。 2．全文分三部分：（惜别亲友、别恋国土、决心报国）。 3．本课的朗读基调是：深沉、真切、缓慢。7、8自然段要读出激昂和坚决的语气。 4．背诵5-9节 5．作业本题目和课文独立作业。 二、《一夜的工作》 1．中心：我送稿件去中南海请周总理审阅，目睹总理一夜紧张工作的事情，歌颂了总理劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱终于敬仰总理的思想感情。 2．着重写生活 “住的、用的、吃的”。 3．近义词。浏览与审阅 咨询与询问 简单与简朴 词语 相 同 区 别 简单 简朴 都有“简” 简朴：简单朴素，一般形容生活 简单：使用范围比“简朴”大，可用于人、事、物，指结构单纯，头绪少，容易理解、使用或处理。 简单跟复杂相对，简朴跟奢侈相对。 浏览 审阅 都有看或读的意思。 浏览：大略地看，不是仔细的看， 审阅：边看边审查。 咨询 询问 都有征求意见的意思。 咨询：多用于行政部门或企业部门向顾问、专家、特设机构征求意见。 询问使用范围大，出征求意见外，还有你向对方了解情况或查询资料等意思。 4．课文独立作业。 5．背诵最后2节。 三、《养花》 1．中心