从星星轨迹看人生转折点.docVIP

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从星星轨迹看人生转折点

从星星轨迹看人生转折点---少年篇 6岁----第一次木星对冲 幼儿园时的孩子在此时期,常被加诸过多关怀,由于家长通常不想让孩子输在起跑点,学龄前的阶段常有【拔苗助长】的行动,最常见的就是不惜让孩子上昂贵的课程,或让尚未入学的孩子跟在大人身边大量吸收人情世故,这段时期孩子的学习力突飞猛进,也勇于表达己见,容易不听话、精力充沛,甚至会指挥大人、难缠、脾气大等,是太照顾及太放任后的负面效应。。另一效应则显现在健康上,此时的儿童可能比较易发胖,或营养吸收出问题反而孱弱、腹泻等,由于六岁时流土与本土也渐渐形成交角,木土星交互作用下,的却是让家长人仰马翻的一段时期。 7岁----土星与土星90度 学童通常刚进小学一年级,对孩子来说,是人生的新纪元,压力也相对大的一年,生活作息、环境都有巨大转变,甚至为了上学必须离开陪伴成长的祖父母,面临很大的压力与恐惧,倘若他的土星原本在巨蟹座,代表他的个性羞涩内向,此时流年土星走到天平座,代表被迫学习社交,学习适应纪律;倘若本命土星原本在在天平座,纪律与尊重他人不成问题,但此时流年土星已进入摩羯座,适应纪律之外也感受到权威带来的压力,使好强乖巧的的他更像得到肯定,失去轻松感。可想见对儿童来说土星交角形成多大的压力。但此压力也是小孩正式学习面对纪律的起点,因为生活中多了老师、学校辅助父母管教儿童;对儿童来说,全职小霸王的时期将告一段落。 12岁----木星第一次回归 通常是小学毕业进入中学的时期,这个新阶段,孩子无论是生理还是心理都再一次承受巨大变化。木星将放大原生家庭的正负面条件,生长在富裕环境者,父母可能考虑将小孩送出国,或送进严格的私校,也开始竞争激烈的补习生涯;而且在过去还以【能力】分班的年代,也提前决定了孩子的命运,资源不够丰富的孩子,则因此过着名为【自由自在】,实则【自生自灭】的生活,木星以带点粗暴的方式闯入孩子生命,什么是人各有命,无法抵挡的漩涡将每个人分送到好坏难论的地方,只能接受指派前往的应取的方向。十二岁也是迈向青春期的年纪,胜利逐渐成熟,对感情有懵懂的意识,是身心急速成长的阶段。 14岁----土星第一次对冲 青春期的焦虑外加在升学关键点上,此时此刻青少年通常承受难以想象的压力,尤其是土星在本命盘代表我们【最脆弱的地方】,已经不太自信又受到流年土星对面而来的再一次施压,更是不断打击自信,有强烈的绝望与压抑感受。比方数学很差的孩子,师长便成了【流年土星】逼迫着孩子面对数学很差的事实,要补习、要加强、天天问你进步了没……面对着难堪弱点、被淘汰、深切的恐惧,这也是不管是否有联考,这个阶段的青少年,两极化去呈现[叛逆],有的会像破茧,有的会想破茧而出于是更冲撞不驯,做出决然出走的决定甚至加入帮派,臣服于【另一颗让他较有成就感的土星】;另一种则是想叛逆又无法真正叛逆的孩子,家长要特别注意孩子的想法与念头长期被压抑下,会选择阳奉阴违,以台面下的方式抒发,好比上网寻找同齐慰籍,加入怪异组织,或心理异常等。这段时期,父母最好不要再去扮演【土星的角色】参与逼迫,让孩子在自身的压力与外界压力间有喘息空间,得到理解,有模仿学习的榜样,知道辛苦的代价为何,这才是土星压力下父母师长所能给与的最好方式。 18岁----第二次木星对冲 木星的【扩大效应】,使这个年纪的青少年,以各种夸张方式释放自己过多精力,先天木星不同的释放方式也不同。先天木星在火象星座的人释放精力;木星在水象星座的人释放情感;木星在土象星座的人释放欲望;木星在风象星座的人释放想法。这段时期也是青春期最茂盛时,进入大学、享有投票权、自主权、变成成人,是宪法中所保障的新阶段的开始,大学生涯是【由你玩四年】,充分表达青少年对【解放】的渴望,进入谁也管不着的世界,生活与环境的却也少了很多管束,热情、任性、放肆,同济间的互动增加了,此时的交友状况相对重要,正值年轻气盛的少年一来难以抗拒玩乐诱因,二来束缚消失,特别容易被带坏,也特别容易失序,亦所谓【轻狂少年】时期,学校、社团、兵役等都对人生带来重大影响。木星的乐观与无所谓特质需要被正确引导,我很赞成这个年纪的学生参加义工团体,参与运动,出国履行游学,让既有的能量往好的方向宣泄,接触宽广的世界,培养正确的价值观与胸襟,让木星带来的快速成长成就自己,而非害了自己。 21岁----天王星与天王星90度 天王星的变化特质,遇上了流年天王星的再次引动,直接带来生命的巨大变化,大学毕业或将毕业的此时,站在人生分歧点上,似乎握有充分的主导权,却又茫然四顾不知所措。就业或升学?出国或待在国内?继续领父母的零用钱还是该独立了?走辛苦正道还是一跃龙门的特殊管道?有时选择权也不在我们手中,决定了A时发生B只好临时改变,或兵役生涯的不适应(宛如到了天外的外星球),或情侣分手后计划全盘改变,或家道中落必须负担家计等

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