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传统工业区与新兴工业1
传统工业区与新兴工业区（一）
高一地理学案 赵军强 2009-4-4
学习目标：
1. 运用案例分析和对比的方法，理解传统工业区形成的区位条件、衰落的主要原因。
2. 运用案例分析和对比的方法，理解新型工业区的特点和发展条件。
学习重点：
鲁尔区的区位优势、衰落的原因及治理措施。
意大利新兴工业区的发展条件和主要特点。
学习难点：
对比新兴工业区和传统工业区的异同。
学会从个别案例上升到一般规律的思维过程，能借鉴外国的经验对我国工业进行指导。
知识链接：
正像农业地域类型一样，工业根据其区位条件、特点等也将工业进行分类，从而通过对比的方法将知识更系统化，有助于知识的构建。
知识构建：
本节课的学习就从下面的图入手
1、指导学生读“世界工业区分布图”和“德国鲁尔工业区图”
（1）在图中找出鲁尔区的位置（培养学生的空间感，帮助学生形成心理地图）
（2）说出鲁尔区有哪些工业部门，它们是重工业还是轻工业？（培养学生从地图上提取信息的能力）
（3）这些工业是集聚分布还是分散分布？
（4）这些工业在生产规模、资源消耗、运输量上有什么特点？在工业生产过程中对地理环境产生什么影响？
2、学生回答教师板书：
▲传统工业的主要部门：煤炭工业、钢铁工业、机械工业、化学工业、电力工业、纺织工业等。
▲传统工业的特点：生产规模大、原料和能源消耗量大、运输量大、污染严重
3、学生读图、读德国鲁尔工业区的案例③思考下列问题（培养学生分析能力， 归纳概括能力）
（1）分析鲁尔区有哪几方面的优越的区位条件？（从资源、交通、市场分析）
（2）鲁尔区工业集聚带来了哪些问题？这些问题会对鲁尔区的经济带来什么不良的影响？
（3）分析鲁尔区衰落的原因是什么？
（4）鲁尔区综合整治的采取了哪些措施？
4、师生探讨：
①结合课文和图4.9说一说鲁尔区的主要矿产是什么？
②鲁尔区没有铁矿，它邻近的其它国家有没有铁矿？
③找出流经鲁尔区和其附近的河流,有没有运河?这能说明什么问题?鲁尔区的水上交通便利，陆上交通如何？
④鲁尔工业区分布欧洲的哪一部分?这里的经济状况如何？对鲁尔区的工业产品销售有何影响？
5学生阅读“辽中南工业区图”对照鲁尔区，分析辽中南工业区：
⑴辽中南工业区有哪些区位优势?
⑵影响其区位选择的主导因素是什么？比较辽中南工业区域德国鲁尔区区位条件的异同。
⑶近年来辽中南工业区经济增长比较缓慢，如何振兴以辽中南为代表的传统工业区呢？
4. 通过对德国鲁尔区和辽中南工业区的学习，总结传统工业区的形成条件、特点及衰落的原因。
⑴
⑵
⑶
5.德国鲁尔区知识结构总结
典型例题分析
例1 下列工业部门属于传统工业区的是 （ ）（双选）
A. 钢铁、煤炭 B.核能、化工
C. 机械、纺织 D.宇航、生物工程
例2下列属于我国沪宁杭地区和德国鲁尔区共同区位优势的是 （ ）
A. 煤炭资源丰富 B. 鱼米之乡，农业发达
C.水陆交通便利 D. 城市密集，智力资源丰富
▲传统工业的主要部门：煤炭工业、钢铁工业、机械工业、化学工业、电力工业、纺织工业等。
▲传统工业的特点：生产规模大、原料和能源消耗量大、运输量大、污染严重
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