学生创造性思维在小数学教学中的运用.docVIP

论文编号：H22011017068—2 2011 年江苏省中小学“蓝天杯”教育科研论文评选 参 赛 论 文? 参赛类别: 小学 论文题目: 浅谈小学数学教学中学生创造性思维的培养 姓 名: 李永珍 通讯地址: 江苏省淮安市泾口镇初级中学 邮政编码: 223222 ◆评审表（评委填写） 初评 复评 终评 备注 ? 一 ? ? ? 二 ? 三 ? ?◆友情提醒: 纸质论文和评审费原则上由各教师进修学校和相关培训机构集中寄送，联系人：高步云、许顺芬，电话051082932642。纸质论文寄送和评审费邮汇地址：宜兴市教育西路19号，《小学教师培训》编辑部宜兴工作室高步云收，邮编214206。 评审费银行转帐帐号： 户? 名：宜兴市财政局（教师进修学校分户） 帐? 号：32001616250051210519? 开户行：建行东山办事处 浅谈小学数学教学学生创造性思维在小学数学教学改革的探讨中，常常谈到培养学生创造性思维的问题，当前，新课程改革要求我们在教学中要发挥学生的学习主体作用，让学生体验学习过程，激发学生思维活动，培养学生的创新精神和创新能力。也就是说，学生不但要掌握书本上的理论知识，还要学会独立思考活用知识才善于创造小学阶段是培养学生创造思维的最好之一，在我们数学教学中，我们一定要根据学习的实际情况，改革教学方法，努力培养学生的创造