小学教师业务学习材2014.2.docVIP

新课程学习计划 2013--2014学年度第二学期 本学期我们业务学习的思路是：以新的教学理念为指导，以教材为载体，以基础教育课程教材实验为重点，以培养高素质的骨干教师队伍为根本，以现代信息技术与学科整合为新起点，以课堂教学实践为途径，深化课堂教学改革，进一步提高教学质量。 1.加强学习，更新观念，在教学实践中提升教育理念 理念是先导，学习是保证，为进一步转变广大干部教师的教育观念，让干部教师的教育理念提升到一个新的高度，本学期，我们继续加强教师的理论和业务学习，采用集体学与自学相结合的办法，要求教师做学习摘记，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更好地指导自己的教学实践。通过学习，使干部教师充分认识到教育教学必须坚持以人为本，一切教育教学活动应对学生的终生负责；通过学习，使干部教师明确自己的任务是帮助学生充分发挥主观能动性，教学生学会学习，使之成为学习的主人。 2.重视研讨，推进基础课程教材改革 “在研讨中发展，在反思中成长，在实践中提升理念”，这是我校对广大教师提出的目标，开展多种形式的研讨活动，通过研讨活动，开阔教师的眼界，增加互相交流的机会，使任课教师的教科研水平在研讨中得到不同程度的提高。 3.积累经验，提高水平。 要求教师加强学习，用新的教育理念指导自己的教学行为，在教学实践中不断提升自己的教育理念。我们参加课程改革的实验教师积极性很高，以教科研活动为依托，以