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  • 2016-08-29 发布于贵州
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小学语文四年级上册学计划及作文教案.doc

小学语文四年级上册学计划及作文教案

第七册语文学科教学计划 班级基础知识状况(含作文、写字) 我班现有学生34人,其中男生13人,女生21人。学生基础分为三个等次,优等生10名左右,占全班33%;中等生较多,14名左右,占全班50%;暂时后进生有10左右。目前主要问题有1、学生的学习习惯有待进一步加强,部分学生作业经常不做;2、学生作文水平滞后,中心不够明确,语句不够连贯,继续加强指导3、学生上课分析阅读能力较弱,需要进行指导。4、学生书写较马虎,字不成体,需要强化学生的书写态度教育,及书法指导。 二、本学期语文教学总要求: 学习习惯: (1)?????? 继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯; (2)?????? 继续掌握正确的写铅笔字的方法,培养积极发言、专心听讲的习惯; (3)?????? 继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯; (4)?????? 继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯; (5)?????? 继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯; (6)?????? 能够有选择地阅读课外书籍,培养留心观察事物地习惯,培养读书做记录的习惯。 汉语拼音: 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 识字写字: (1)?????? 能按字的结构把字写端正、写匀称; (2)?????? 继续练习用钢笔字写字,写得正确、端正、整洁; (3)?????? 继续练习写毛

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