七年级数学上册-用母表示数.doc

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七年级数学上册-用母表示数

第三章测试题 一、填空题: X的相反数与它的和,用代数式表示为;当x=2时,这个代数式的值为 。 当a=-4,b=-12时,代数式a2-的值为 。 3.已知2x-y=3,1-4x+2y的值为 。 4.若a+b=5ab,则= 。 5.若a2-a-1=0,则3a2-3a+5= 。 6.若a-2b=1,则代数式5(a-2b)2-2(a-2b)+1的值为 。 7.合并同类项-3a2b+2a2b,得 。 8.当a=2、b=-1时,代数式a-b+a+b的值为 。 9.定义a*b=,则2*(2*2)= 。 10.按如图所示的计算程序进行计算,当输入的值为3时,则输出的数值为 。 二、选择题: 11.当x=7,y=-3时,代数式的值是( ) (A);(B);(C);(D)。 12.下列各组整式中,不属于同类项的是( ) (A)3x2y与-yx2;(B)m2n与3×102nm2;(C)1与-2;(D)a2b与b2a。 13.已知当=-1时,代数式│5x+2│和代数式1-3x的值分别为M、N,则M、N之间的关系为( ) (A)M>N;(B)M=N;(C)M<N;(D)以上三种情况都有可能。 14.当分别等于2或-2时,代数式x4―7x2+1的两个值( ) (A)相等;(B)互为相反数;(C)互为倒数;(D)不同于以上答案。 15.已知2x―3y=3,则代数式6x-9y+5的值为( ) (A)12;(B)14;(C)16;(D)无法确定。 16. 根据右图所示的程序计算代数式的 值,若输入x的值为1.5,则输出的结果为( ) (A)-;(B);(C);(D)。 17.若―0.11xa+bya―b与xn―1y3与是同类项,则( ) (A)a=-1,b=2;(B)a=1,b=-2;(C)a=2,b=-1;(D)a=-2,b=1。 18.化简(-1)na+(-1)n+1a(n为整数)后的结果为( ) (A)0;(B)2a;(C)-2a;(D)2a 或-2a。 三、判断题:下列各题合并同类项的结果是否正确 19.3a+2b=5ab;( ) 20.5y2-2y2=3;( ) 21.4x2y-5y2x=-x2y;( ) 22.a+a=2a;( ) 23.7ab-7ba=0;( ) 24.3x2+2x3=5x5。( ) x -3 -2 -1 0 1 2 3 (x-1) -(x+1) 四、填写下表,并观察表中两个代数 式的值的变化情况 1.随着x值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化? 2.当代数式(x-1) 的值为5时,代数式-(x+1)的值是多少? 五、如右图:图中的阴影部分的周长为 ;面积为 ; 当x=7.5,y=6时,阴影部分的周长是 ;面积是 。 六、先设计出计算代数式2x2-3的值的计算程序,再 计算并填写下表: x -1 -1 - 0 1 2x2-3 七、在下列计算程序中填写适当的数或转换步骤: 八、已知,求的值。 九、合并下列各式中的同类项: (1)0.3m2n-mn2+0.4n2m-m2n-nm2;2)x2-xy+x2-xy+x-y-2 十、求多项式5(x-y)3-3(x-y)2+7(x-y)-3(x-y)3+(x-y)2-5(x-y)的值,其中x-y =。 十一、已知名度(x+2)2+│y-1│=0,求多项式7x2y-3+2xy2-6x2y-2xy2+4的值。 十二、已知代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与字母的取值无关,求a3-2b2 -a3+3b2的值。 十三、完成下列各题: 选做题:只选做A、B题中的一题。 A:已知:M=4x2-3x-2,N=6x2-3x+6。求:M-N的值. B:求减去 -3m2+5m2等于 m(5m2-3m-5)的代数式 先化简,再求值。 2a2b-{3ab2-2[1-(a2b-3ab2)]+2a2b}-ab2, 其中a=1,b=2. - 4 -

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