新课《24治水必躬亲》教学课件(共44张)详解.ppt

第一段,先说明_______________ ，论述________________的原因 第二段,以___为例,说明治水不但要___,而且要___. 治水要防止的现象 治水必躬亲 海瑞 躬亲 清廉 正面 反面 治水不成 这一段先从____说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉，后从____说如果不躬亲,不清廉带来的后果是____________. 1、议论文的三要素： 论点：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张。 论据：支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。（事实论据、道理论据） 论证：运用论据来证明论点的过程和方法。 （举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证、引用论证） 议论文 7、本文的中心论点是什么？ 论点： 是以必得躬历山川， 亲劳胼胝。 （治水必躬亲 ） 8、为了证明自己的观点，作者用了哪些论据？ 讲道理：“盖地有高低……”在理论上阐述情况不同，需要治水者了解实际情况，从而证明为什么要躬亲。用∵∴推论出“躬亲”的结论（因果推理） 摆事实：海瑞亲临现场，清廉无私治理水患，得出结论。仍用∵∴推论出“必如是而后事可举” 钱泳 作者简介： 钱泳(1759—1844），清代江苏金匮（今属无锡）人。原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪。工诗，善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。 海瑞（1514-1587），明广东琼山人（即现在的海南岛），字汝贤，