2016届高考生物一轮复习31生长素的发现及生理作用、其他植物激素课稿.ppt

提能演练 1．(2014·大纲卷)为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法(如图示)中，正确的是(　　) B 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 解析：A项，C项和D项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀。B项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 2．(2014·海南卷)下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．生长素和赤霉素都能促进植物生长 B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 C 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 解析：生长素促进细胞生长，赤霉素促进细胞伸长，都能促进植物生长，A正确；人们对植物向光性的研究过程中发现了生长素，B正确；顶芽合成的生长素通过主动的方式运输到侧芽，C错误；生长素的浓度过高时能促进乙烯的合成，而乙烯能抑制植物生长，D正确。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 提能演练 3．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 B．高浓度2，4－D可以抑制单子叶植物类杂草的生长 C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的 D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 C 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 解析：激素不具有生物催化作用，A错误；由于双子叶植物类杂草对2，4-D的敏感度高于单子叶农作物，因而高浓度2，4-D可作为去除单子叶农田里的双子叶杂草的农药，B错误；根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的，C正确；乙烯的主要作用是促进果实成熟，不能促进果实的形成，D错误。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 4．(2014·江苏卷)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题： (1)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是________(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输________(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是______________________________。 ① 不是　 抑制剂与运输IAA的载体结合 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 提能演练 (2)若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输________(填“是”或“不是”)极性运输。 (3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有____________。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”、“不利”或“无影响”)。 不是　 IAA氧化(降解)酶　 有利 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 解析：(1)吲哚乙酸(IAA)具有极性运输的特点，只能从形态学上端(A)向形态学下端(B)运输，故琼脂块①和②中应是①中出现较强的放射性。③和④中都出现较强的放射性，说明脱落酸(ABA)在茎尖不具有极性运输的特点。吲哚乙酸(IAA)的运输方式是主动运输，抑制剂处理后①和②中放射性结果相近，说明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主动运输，因不影响细胞呼吸，故很可能是抑制剂与运输IAA的载体结合，从而影响了IAA的主动运输。(2)在成熟组织中，吲哚乙酸(IAA)通过韧皮部进行非极性运输。(3)分析题目信息，可知黄豆芽伸长胚轴的提取液中含有催化IAA分解的酶。植物细胞内含有IAA氧化酶和光能都能降解IAA，可确保种子破土出芽后，植物体内IAA的激素含量不会过多，保持正常水平，从而保证植株正常生长。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 答案：(1)信息　(2)气体　防止污染　茎芽尖端