幻灯片1 - 安徽省天长市关塘中学.pptVIP

* 姓名：祝秀荣 学科：语言 天长市关塘幼儿园 《我家小池塘》 安徽教科版 大班 语言 说活动背景 活动背景 抱着 摇着 照相 捉迷藏 重难点：抓住实物和倒影的关系， 理解几个动词，帮助孩子 体验诗歌展示的大自然的 美和快乐的情绪。 活动目标： 1、在欣赏诗歌的基础上理解诗歌内容 2、积极参与文学活动， 学习有感情的朗诵诗歌 3、体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。 活动准备： 1、经验准备： 活动前给孩子们讲术猴子捞月亮的故事以及利用 饭后时间，让孩子们轮流到装满水的脸盆前看自己 的倒影，使每个孩子都能理解“倒影”这个概念。 2、物质准备：两幅场景图 教学方法 运用直观形象的教具和情景导入。 活动程序： 第一环节： 观赏画面，理解诗歌。 我家门前小池塘， 白天抱着金太阳， 小鸟和彩云， 都爱来照相。 晚上太阳去睡觉， 池塘摇着银月亮， 小鱼和星星，