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搞笑盗窃案件的特点、原因及预防措施　　 ⑴ 高校校区发生的盗窃案件有以下特点： 　　1.人员的特定性。在高校盗窃案件中，一般来说在家属宿舍区发生的盗窃案件，作案人主要是周边无业人员、来校务工人员和校外中小学生。而学生宿舍区发生的盗窃案件，作案人主要是校内学生。 2.作案时间的规律性。一般来说，作案分子主要选择以下时间：①师生员工上班、上课、晚自修时间；②校内举办各种大型活动期间；③新生入学期间；④期末复习考试期间。 　　3.作案方式的多样性。作案分子作案通常采用如下方法：①选择作案目标；②作案前先侦察；③顺手牵羊；④推销作案。 　　4.内外勾结。内外结伙盗窃，作案主体主要是家属子弟与社会无业人员。 ⑵ 高校盗窃案件发生的原因分析 　　1.安全防范意识差。统计资料显示，高校的盗窃案件有 80% 以上是没有做好防范工作造成的。 　　2.法制观念淡薄，缺乏自制力。有些大学生不学法，不懂法，更谈不上守法，甚至把违法犯罪视为一般的道德问题。 　　3.高校内部的治安防范存在薄弱环节。① 群防群治意识差。觉得与自己无关，有时听到喊捉贼，也很少有人出来帮忙。② 门岗管理制度不严密，各类车辆及社会闲杂人员随便进出学校。 ⑶ 预防对策 1．加强学生的思想道德和法制教育，提高学生自控能力。 2．加强防范意识教育，提高师生员工的防范意识，并采取有效防范措施，确保校园财产安全。 3． 强化治安防范和管理。 4． 发挥群防群治作用。 5．提高破案率，打击校园犯罪活动。 二、校园诈骗案件的特点、原因及防御措施 ⑴ 大学诈骗案件的表现形式 1、社交诈骗。社交型诈骗主要发生在学生参加社会实践活动过程中如交友、家教、实习、娱乐等。 2、择业诈骗。在择业活动中，有的大学生缺乏基本的警惕性，忽视了这方面的安全问题，一些不法之徒利用假招聘诱使毕业生失去金钱，甚至人身自由。 3、商业诈骗。一些学生在购买日常的生活用品，紧俏物资等商业活动中，一味苛求物美价廉，而对推销人的认识和推销过程缺乏必要的安全意识和经验，常常被骗，枉费钱财。⑵ 大学诈骗作案的主要特征 1、手段上的智能性。诈骗分子在高校作案行骗时，一般都是利用丰富的知识、技能经验，经过精心的策划，设置诱饵，使受骗者落入圈套。 2、方式上的多样性。高校诈骗案件的方式是多种多样的。 ①假冒身份，流窜作案。诈骗作案分子行骗时都会伪装自己的身份，常常假冒老乡、同学、亲戚等关系或其他身份，或利用假身份证、假名片，骗取学生信任而作案。 ②投其所好，引诱上钩。诈骗作案分子行骗时往往先是套话，利用学生急于就业或出国等心理，应其所急，施展诡计而骗取财物。 ③真实身份，虚假合同。诈骗作案分子利用高校学生经验少，急于赚钱补贴生活心理，常以公司、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现酬金而使学生上当受骗。 ④以次充好，连骗带盗。诈骗作案分子利用学生“识货”经验少又图便宜的特点，上门推销各种产品行骗，一旦发现室内无人，就顺手牵羊，溜之大吉。 ⑤招聘为名，设置骗局。诈骗作案分子利用学生勤工助学的需求设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等，或是利用大众传播工具等到处作虚假广告，骗取培训费，学杂费等，然后又以各种理由拒绝退款。 ⑥骗取信任，寻机作案。诈骗作案分子利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现出大方慷慨而朋友相称，骗取信任，了解情况，寻机作案。 3、目标上的选择性。诈骗分子在高校中行骗，一般与受骗人都有过较长时间的正面接触，既可能有面对面的交谈，也可能有信函交往，还有可能是通过网络来认识的。 ⑶高校诈骗案件的防范措施 1、保持健康心态，树立防骗意识 ①不贪私利，不图虚荣。作为大学生，要树立正确的人生观，价值观，时刻加强自身理想、道德、情操的陶冶，自觉拒绝金钱,名利的诱惑，不贪私利，不图虚荣，增强抵御诱惑的能力。 ②知心知彼，心明眼亮。大学生在与陌生人的交往中，要认真审查对方的来历，保持清醒的头脑，理智处事，观其行、辨真伪，三思而后行。 2、克服主观感觉，避免以貌取人。作为大学生，在各种交往活动中必须牢牢把握交往的原则和尺度，克服一些主观上的心理感觉，避免以貌取人。 三、对学校安全教育管理的意见 　安全教育应根据《普通高等学校学生教育及管理暂行规定》的要求，遵循以下原则。　　⑴ 预防为主、保护学生的原则预防为主就是增强预见性，提高防范性。 　　⑵ 教育为主、教管结合的原则教育为主就是向学生传授法规纪律和安全的基本常识，提高自我防范的意识。 ⑶ 实事求是、妥善处理的原则在安全教育中要坚持实事求是的原则，特别是针对具体人具体问题的安全教育管理中，必须坚持实事求是的原则。 ⑷ 持之以恒、循序渐进的原则安全教育不可一劳永逸，是一项经常性的工作，应该列入议事日程，纳入教学教育计划之中，形成一个