并没有结束.doc

_____ 并没有结束 “______并没有结束”表明某种行为或思想以前已经存在，并一直延续着“并”，暗示着某种行为或思想在实施过程中，可能遇到过挫折或动摇，所以学生在写作时，一定要安排好材料的详略，在行文过程中要注意蓄势，表现出“没有结束”的状态，不要故事结束了偏要说没有结束——作文内容要和生活常理、自然规律分清楚，不要混谈。评阅时阅卷老师会关注“并没有结束”的是什么，怎么样，为什么。文章不仅要考虑过程，同时还要考虑事情的延续性。文章采用倒叙回顾或者先抑后扬的方式，在最后加上个人的情感抒发，效果会不错。 将题目放到不同领域中思考。所谓不同领域，也就是选材的范围。例如，文学、音乐、绘画、历史、体育、亲情、友情、师生情、中考、环保、精神领域、书籍、历史、科学等等方面都可能存在着角度，只要学生善于发现，就能从中找到可以表达的内容。举例：①题目：奥运并没有结束。（体育）内容：以奥运圣火在北京熄灭之后，我国健儿在国际赛场上获得诸多成就，全民的健身活动更开展地如火如荼，从这个角度来谈奥运精神的深入人心，谈民族精神在体育之中的升华。②题目：暖暖的母爱并没有结束（亲情）内容：从对母亲的误解开始，引出误解之后母亲对自己关怀的几件事，从“并没有结束”来谈自己内心的愧疚以及母爱的伟大。③题目：爱国的情怀并没有结束（历史）内容：从古至今，有多少为民族抛头颅，洒热血的英雄豪杰，有多少文人墨客以自己的行为诠释了爱国的内涵。古代的屈原，岳飞，于谦……当代的为民族崛起而努力的诸多体育健儿，各条线上奋战的劳动者，抗灾的英雄，海外护卫圣火的同胞，角度甚多，可以从中选取一些角度，谈爱国情怀非但没有结束，而且前仆后继，难以阻挡。④题目：读书的旅程并没有结束（书籍）内容：扣紧读书成长的过程，谈自己在读书中的收获，谈自己的梦想，可以结合初三的特点，谈读书的路非但没有结束，而且刚刚展开，往后可以再哪方面拓宽。⑤题目：坚持并没有结束（精神品质）内容：可以扣紧成长中自己一些坚持的经历来谈，在坚持中自己的收获。同时，在欣喜之余，还要深刻意识到坚持不是结束，而是开始。例如，坚持学琴，坚持打球，坚持跑步，坚持跳舞，在最后点出，坚持不是结束，而是纵深，更应该将它推广到人生的每一个领域里。⑥题目：友谊的花期并没有结束（中考）内容：文章以回眸中考的方式，既回顾中考中的诸多美好回忆，同时点出海内存知己，天涯若比邻的感受，如果能写出青春的豪情，效果更佳。⑦艺术的美丽并没有结束（艺术）内容：可以列举一些艺术家的死亡以及他们作品对后世的影响来表达。例如贝多芬已逝去多年，而命运交响曲仍旧震撼着当世；海子在山海关卧轨自杀，而他的诗歌却引领了当今的思潮。以这种方式，能够呈现出非常美妙的文章。优秀作文欣赏： 友谊并没有结束 同学之间的友谊是可贵的，从同学成为朋友则更加珍贵。有了朋友，生活就多了一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人分担;有了朋友，快乐就多了一个人与你共同分享。 自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注的学习。时而沉默不语，各忙各的；时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总是在公园的长椅上，得到体贴宽慰；或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。 　　　 自从拥有了友谊，我不再软弱当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆坎，若被绊倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢？这些话令我有充满希望。从此，每当跌倒时，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。 自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格．．．．．．还有，我们都同样珍惜这这份友谊。 “我站在车站，准备坐火车走的，不知何时才能再见，愿你开心快乐！我永远的朋友......”去年我收到这个信息，我六年形影不离的朋友就要离我而去。难道这六年的友谊就此结束吗？不知不觉间，我便把这段友谊悄悄的画上了一个句号。 现在，不知你还记不记得这条我们一起牵手回家的路，这条曾是我们一起编写快乐乐章的路，为什么此时只剩我一个人了？ 心里空空的，不知有几分思念跳跃在心头，耳边响起了熟悉的声音：“加油！我永远支持你！”这是我失败的时候；“你不要总向后看，你应该向前看，比你优秀的人还很多。”这是我骄傲的时候。不经意间想到没有她的日子里，我是那样